【總結(jié)】第一篇:課文《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思 同分母分?jǐn)?shù)加減法的算法對學(xué)生來說應(yīng)該是比較簡單的計算,在課沒展開前基本都能計算,這節(jié)課屬于典型的“復(fù)習(xí)鋪墊—知識遷移解決問題—比較歸納—鞏固練習(xí)—課堂小結(jié)—...
2024-10-15 12:59
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)題1.討論:媽媽買來一個西瓜,平均切成了8塊,你和爸爸、媽媽準(zhǔn)備如何來分享?你能從中找到那些分?jǐn)?shù)?你能提出那些數(shù)學(xué)問題?提出來讓大家解答好嗎?2連線+21+1+1+22+3.判斷下面各題的對錯,找出錯誤原因,并改過來.(
2025-01-15 07:33
【總結(jié)】第一篇:《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計三 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)與利用研究---- 教學(xué)設(shè)計 《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計三 教學(xué)目標(biāo) (一)理解同分母分?jǐn)?shù)加減法...
2024-10-08 20:02
【總結(jié)】第一篇:同分母分?jǐn)?shù)加減法 五年級數(shù)學(xué)《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第104—106頁的內(nèi)容及相應(yīng)的練習(xí)。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:讓學(xué)生通過探討發(fā)現(xiàn)同...
2024-10-08 22:37
【總結(jié)】第一篇:《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計二 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)與利用研究---- 教學(xué)設(shè)計 《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計二 教材分析: “同分母分?jǐn)?shù)加減法”一課...
2024-10-08 20:06
【總結(jié)】第一篇:同分母分?jǐn)?shù)加減法教案教學(xué)設(shè)計 同分母分?jǐn)?shù)加減法教案教學(xué)設(shè)計 陳橋小學(xué):楊勝輝教學(xué)目標(biāo): (一)知識與能力目標(biāo) 理解分?jǐn)?shù)加減法的意義,掌握同分母分?jǐn)?shù)加法的算理和計算方法。 (二)過程與...
2024-10-08 22:41
【總結(jié)】復(fù)習(xí):是()個571738是()個2個18是()79表示:把1個整體平均分成()份,取其中的()份56表示:53182—897把1個整體平均分成6份,取其中5份小明把一個月
2024-12-11 07:56
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)的加減法紀(jì)王學(xué)校徐葉玉56—-36—25—+15—513—-313—-213—2150—+1750—+750—515—+615—56—+3
2024-12-12 22:33
【總結(jié)】大象的重量轉(zhuǎn)化成石塊的重量秤出石塊的重量答案曹沖稱象例題:為防“非典”,我們學(xué)校總務(wù)處李老師在六(1)班消毒用了小時,在六(2)班消毒用了小時。李老師一共用了多少小時?1、先獨立進(jìn)行嘗試計算。2、再小組合作交流、匯總計算方法。
2024-11-09 00:17
【總結(jié)】第一篇:同分母分?jǐn)?shù)加減法教案及教學(xué)反思 同分母分?jǐn)?shù)加減法 陬市鎮(zhèn)中心小學(xué) 肖美芳 教材內(nèi)容:104頁例題1,105頁例題2及相關(guān)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo):1理解分?jǐn)?shù)加減法的含義,掌握分?jǐn)?shù)加減法的計算...
【總結(jié)】第一篇:同分母分?jǐn)?shù)加減法(成型) 《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計 育新中心校:徐明月 教學(xué)內(nèi)容:教材第104一106的內(nèi)容及第108頁練習(xí)二十一的第1、2題。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過教學(xué),使學(xué)生...
2024-10-08 22:42
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊同分母分?jǐn)?shù)加減法1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。()()()是()個4是()個3()是()個()5他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃
2024-11-12 00:48
【總結(jié)】第一篇:同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計方案 課題:長方體與正方體的體積的計算 教學(xué)要求:使學(xué)生理解長方體和正方體體積的計算公式,初步學(xué)會計算長方體和正方體的體積,培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力,同時發(fā)展他們的空間...
2024-10-08 22:47
【總結(jié)】第一篇:《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計3 《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 新課標(biāo)版小學(xué)五年級第十冊《數(shù)學(xué)》教材第104一106的內(nèi)容。 二、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加減法...
2024-10-08 20:00
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)目標(biāo)?1.理解同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。?2.初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則,能按同分母分?jǐn)?shù)加減法的計算法則進(jìn)行計算。?3.在合作交流中,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,初步獲得遷移、類推和概括能力。復(fù)習(xí)?把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。。
2024-12-04 21:31