【文章內容簡介】 。提高青少年學生和教育工作者的法制素質。 加強了領導值周，教師值日力度，維護校園清潔，保護學生安全。教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。同時經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即 查即治，不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規(guī)范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關資料，出刊 第 12 頁 共 27 頁 了安全的黑板報，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動，向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。 在努力抓好校園內部安全管理工作的同時，積極搞好校園周邊環(huán)境綜合治理，開展了為期一個月的以 抓整改、保安全 為主題的活動，其間認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學發(fā)展 。確保順利地完成教育教學工作。 嚴格做好傳染病的預防工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案，成立了預防和控制工作領導小組，要求全校教職工提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。 二、加強檢查，及時整改，促使 “ 創(chuàng)安 ” 工作扎實推進 自開展 “ 創(chuàng)安 ” 工作以來，學校專門組織有關人員每個月對各年級、各部門存在的安全隱患進行一次拉網式排查，發(fā)現問題及時上報協調解決，本學期共對我校的交通安全、消防安全、食品安全、財產安全、衛(wèi)生安全、課間安全等進行 了全面的排查，并投入資金及時整改了存在的各種安全隱患。本學期來無人在校園內活動發(fā)生安全事故。 三、工作扎實，管理到位， “ 創(chuàng)安 ” 工作初見成績 由于目標明確、各種安全制度和責任網絡健全、措施得力、教育到位，我校已經建立了穩(wěn)定的校園環(huán)境、良好的治安環(huán)境、 第 13 頁 共 27 頁 規(guī)范的法制環(huán)境和安全的工作生活學習環(huán)境。自開展 “ 創(chuàng)安 ” 工作以來，我校 15 名教師無 1 人違反師德標準和參加邪教組織，179 名學生無 1 人在校內外受到意外傷害，教師沒有 1 人上訪和越級上訪，一年來我校未發(fā)生一起刑事案件；無一例集體食物中毒、校舍倒塌、火災 、踩踏等重大安全事故發(fā)生；無一例因學校責任而發(fā)生重大交通事故，學校師生無一傷亡案例；這些都與我們扎實開展 “ 創(chuàng)安 ” 工作是分不開的。 四、查找問題，完善制度，持久開展 “ 創(chuàng)安 ” 工作 我們在創(chuàng)建 平安校園 方面做了一些工作，但是安全工作的面太寬，難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。 社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試 圖干擾學校及學生的社會人員還存在。 學校安全工作的難度不斷增大。學生中基本上是獨生子女，而獨生子女在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。 針對愈來愈嚴峻的形勢，我校進一步完善制度，加強責任心責任感，爭取資金，改善學校硬件設施，為創(chuàng)建 平安校園 第 14 頁 共 27 頁 而努力。 總之，為推進學校平安創(chuàng)建活動的深入開展，切實增強師生的安全意識，確保營造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，進一步貫徹落實我鄉(xiāng)關于創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 指示精神，學校領導充分認識開展創(chuàng)建活動的重要性和必要性，認真落實校園安全管理的各項措施。由于目標明確、各種安全制度和責任網絡健全、措施得力、教育到位，我校已經建立了穩(wěn)定的校園環(huán)境、良好的治安環(huán)境、規(guī)范的法制環(huán)境和安全的工作生活學習環(huán)境。 洛河鎮(zhèn)迎太小學 第四篇：小學創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 工作匯報 *****小學創(chuàng)建“ 平安校園 ” 工作匯報 一、學校的基本情況 *****小學是市 *****街道辦事處的一所完全小學 二、創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 的工作情況 （一）指導思想 平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。開展 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動以來，我們以實際行動響應上級部門提出的要求，以 “ 創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境 ” ，為目標，認真學習有關文件精神，以及評估標準的內容，認真落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結合 第 15 頁 共 27 頁 學校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩(wěn)定，保護廣大師生的生命和財產安全，維護正常的教育教學秩序，為學校的改革發(fā)展打下良好的基礎。 （二） 加強組織領導，明確責任，精心安排部署創(chuàng)建平安校園工作 學校成立 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建工作領導小組領導小組人員如下：組長： 副組長： 組員： 666^^ 1 組長對 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建工作負總責，副組長統籌協調創(chuàng)建工作，組員由各處室主任、各校點的的負責人擔任。領導小組下設 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建辦公室，由政教主任 ****負責具體工作。領導小組定期召開會議，對創(chuàng)建工作進行安排部署、檢查落實，確保了創(chuàng)建工作扎實有序，深入開展。 健全學校安全管理工作制度， 簽訂安全責任書，落實安全工作職責 （ 1）健全學校安全管理工作制度 學校制定了《 *****小學安全保衛(wèi)檢查制度》、《 *****小學教育教學設施和生活設施安全管理制度》、《 *****小學飲食安全管理制度》、《 *****小學飲用水安全管理制度》、《 *****小學衛(wèi)生安 第 16 頁 共 27 頁 全管理制度》、《 *****小學大傳染病的防治、應急處理制度》、《 *****小學師生集體外出和大型活動組織審批制度》、《 *****小學安全獎懲制度》、《 *****小學交通安全制度》、《 *****小學班領導帶班工作制度》、《 *****小學教師值班工作制度》、《宿管員安全管理工作制度》，《 *****小學保安工作人員安全管理制度》、《 *****小學食堂安全管理制度》，《 *****小學校園機動車安全管理辦法》、《 *****小學學校消防工作制度》等，把各項工作職責到人、制度上墻、責任到位。 （ 2）落實安全工作責任制 學校實行了平安創(chuàng)建責任制和安全責任追究制，學校與教職工簽訂了《 *****小學班主任安全管理責任書》、《 *****小學科任教師安全管理責任書》、《宿管員安全管理責任書》、《 *****小學保安工作人員 2 安 全管理協議書》、《 *****小學食品安全管理責任書》，學校與下轄的 6 所校點負責人簽訂了《學校安全管理責任書》，進一步明確了教師的崗位職責和后勤教輔人員的責任意識，服務意識得到了增強， “ 服務育人，全員育人 ” 的理念深入人心。學校與寄宿制的學生家長簽訂了《 *****小學寄宿制學生安全管理協議書》明確了學生進出校園的規(guī)定，落實寄宿制