5深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革,開創(chuàng)教育督導(dǎo)工作新局面,,——在某年全市教育工作會(huì)議上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-11 23:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 督導(dǎo)機(jī)構(gòu)能夠獨(dú)立行使職能。運(yùn)行機(jī) 第 5 頁 共 10 頁 制方面，主要是建立健全 “ 督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè) ” 三位一體的中國特色社會(huì)主義教育督導(dǎo)體系，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)地方政府履行教育職責(zé)的督導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的督導(dǎo) ，加強(qiáng)和改進(jìn)教育評(píng)估監(jiān)測(cè)，改進(jìn)教育督導(dǎo)方式方法。問責(zé)機(jī)制方面，主要通過完善報(bào)告、反饋、整改、復(fù)查、激勵(lì)、約談、通報(bào)、問責(zé)等 8 個(gè)方面的制度，強(qiáng)化教育督導(dǎo)權(quán)威性和嚴(yán)肅性。督學(xué)聘用和管理機(jī)制方面，明確要求配齊配強(qiáng)各級(jí)督學(xué)，創(chuàng)新督學(xué)聘用方式，提高督學(xué)專業(yè)化水平，嚴(yán)格教育督導(dǎo)隊(duì)伍的管理和監(jiān)督，著力建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、廉潔高效、專兼結(jié)合的督學(xué)隊(duì)伍。保障機(jī)制方面，提出加強(qiáng)教育督導(dǎo)法制建設(shè)，切實(shí)落實(shí)教育督導(dǎo)條件保障，加快構(gòu)建教育督導(dǎo)信息化平臺(tái)，加強(qiáng)教育督導(dǎo)研究等改革舉措。這是繼 2024 年《教育督導(dǎo)條例》頒 布實(shí)施后，教育督導(dǎo)發(fā)展史上具有里程碑意義的重要舉措，充分體現(xiàn)了黨中央國務(wù)院對(duì)教育督導(dǎo)工作的高度重視，標(biāo)志著中國特色的教育督導(dǎo)制度建設(shè)邁出了重大步伐，必將對(duì)加快推進(jìn)教育改革發(fā)展產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。 對(duì)于地方教育督導(dǎo)部門而言，應(yīng)該是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的。十九大之后，黨和國家多次在教育督導(dǎo)問題上提出新要求，要求讓督導(dǎo)成為推進(jìn)教育綜合改革的有力助推器，推動(dòng)教育事業(yè)的各項(xiàng)任務(wù)高質(zhì)量地完成。 2 月份，以黨中央、國務(wù)院兩辦名義頒布《意見》，讓教育督導(dǎo)制度體系更加完備、更加有力、更加立體，必 第 6 頁 共 10 頁 將更好地護(hù)航教育事業(yè)改革與 發(fā)展?？梢哉f，教育督導(dǎo)工作迎來了新機(jī)遇。但是我們也要清醒地看到，一些地方督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)和人員配備還不到位，督導(dǎo)隊(duì)伍也沒有從思想上引起高度重視，沒有很好地提升自身能力和素質(zhì)，這些問題的存在，使教育督導(dǎo)的效果大打折扣。我們要高度重視，把握教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的機(jī)遇，把握教育督導(dǎo)亟需改革的重點(diǎn)內(nèi)容，深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革創(chuàng)新，不斷提高教育督導(dǎo)工作的效率和效果。 二、突出重點(diǎn)，圓滿完成 2024 年教育督導(dǎo)工作任務(wù) 按照國家和省里的總體部署， 2024 年我市教育督導(dǎo)工作總要求是：以黨的十九大精神為指導(dǎo) ，深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革、抓好常規(guī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)，為加快建設(shè)教育強(qiáng)市提供強(qiáng)有力的監(jiān)督保障。具體來說，要從以下四個(gè)方面重點(diǎn)突破、持續(xù)發(fā)力，狠抓各項(xiàng)工作部署的落實(shí)落地。 （一）全面落實(shí)中央《意見》要求，深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革?！蛾P(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》對(duì)深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革提出了一系列要求，省里即將出臺(tái)該《意見》的實(shí)施方案。我們要深入貫徹落實(shí)中央、省里文件，認(rèn)真抓好《意見》的落地見效，促成教育督導(dǎo) “ 長(zhǎng)牙齒 ” 。一是深化教育督導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制改革。只有嚴(yán)格的督導(dǎo)體系和程序、科學(xué)的方式
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