【文章內(nèi)容簡介】 不斷提高綜合素質(zhì)。四是加強典型引導。深入開展向李林森等先進典型學習活動，組織 “ 向先進學什么、比先進差什么、學先進做什么 ” 、 “ 在教職工中的形象是什么 ” 、“ 什么是黨員干部的黨性 ” 等專題討論，引導黨員干部見賢思齊，創(chuàng)先爭優(yōu)。 （二）深入調(diào)查研究階段（ 2024 年 4 月份）。學校黨總支領導班子成員要深入基層，到自己原來聯(lián)系的年級組（處室）基層中去，經(jīng)常同老師們交流，同他們談工作、談學習、談生活 ，了解老師們的所想所急，為大家排憂解難，提供優(yōu)質(zhì)的教學服務；要經(jīng)一部健全和完善黨總支和支部成員直接聯(lián)系服務黨員制度， 第 12 頁 共 27 頁 每位總支和支部成員都要與教育教學工作一線的黨員、普通群眾，特別是困難群眾結(jié)成對子，經(jīng)常聽取基層黨員群眾意見，推動各項工作在基層落實；做好信訪穩(wěn)定工作，總支和支部主要領導要及時了解掌握所負責范圍內(nèi)影響教育教學和社會穩(wěn)定的人和事，做好解釋、協(xié)調(diào)和解決工作，確保教育教學秩序，維護社會穩(wěn)定。 （三）積極查擺問題階段（ 2024 年 5 月份）。一是廣泛征求意見，深入查擺問題。通過座談走訪、問卷調(diào)查、 設立電子信箱、召開民主生活會、談心交心等形式，廣泛征求意見建議，深刻查擺自身在精神狀態(tài)、思想觀念、能力素質(zhì)、工作作風、廉潔自律等方面存在的不足。二是撰寫黨性分析材料。組織黨員，全面總結(jié)近年來在思想、工作、作風方面存在的問題，深刻剖析思想根源，提出今后努力方向。三是召開專題（民主）生活會。黨員要逐一對照檢查、自我批評；黨員之間進行相互評議、開展批評?？傊Ш透髦Р慷家匍_專題民主生活會。 （四）認真承諾整改階段（ 2024 年 6 月 —— 8 月底）。一是開展承諾踐諾活動。針對查擺出來的問題，圍繞提出承諾、公示承 諾、履行承諾、評議承諾等環(huán)節(jié)，制定整改措施，抓好整改落實，集中解決問題。二是開展督諾評諾。建立臺賬、記錄檔案，設定時限、明確進度，定期檢查、跟蹤督導。督促黨務工作者有諾必踐，按期兌現(xiàn)，取信于民。開展 “ 群眾評議、黨員互評、領導點評 ” 活動，推動整改到位。 第 13 頁 共 27 頁 第三階段：總結(jié)表彰（ 2024 年 9 月 — 10 月）。主要任務是： （一）健全制度機制。及時將活動中的好經(jīng)驗好做法以制度形式固定下來，建立和完善黨務工作部門內(nèi)部從嚴要求和高效運行的管理機制，形成一整套務實管用的自身建設制度體系。 （二）做 好評比表彰。采取群眾評、領導評等方式，在今年的 9— 10 月份，對 “ 三講三提升 ” 活動先進人物進行總結(jié)表彰。 七、組織領導 學校黨總支和各支部，要在學?？傊?“ 加強自身建設工作領導小組 ” 及其辦公室統(tǒng)一領導下，以務實的作風、創(chuàng)新的精神，推動活動扎實有效開展。 （一）加強領導，扎實推進。各支部要在學?？傊?“ 加強自身建設工作領導小組 ” 及其辦公室統(tǒng)一領導下，根據(jù)學?；顒臃桨?，制定具體實施計劃，同時要主動向?qū)W?？傊?“ 加強自身建設工作領導小組 ” 及其辦公室匯報活動情況。黨組織主要負責人要以身作則，率 先垂范。建立領導干部聯(lián)系制度，形成書記負總責、班子成員具體抓，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。 （二）創(chuàng)新載體，上下聯(lián)動。拓寬活動思路，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，做到既做好規(guī)定動作，又積極創(chuàng)新自選動作。加強指導和督促檢查，及時了解掌握活動情況，督促解決問題，防止形式主義。各支部要及時向黨總支反饋信息、報告情況、提出建議，做到上下聯(lián)動，整體推進。 第 14 頁 共 27 頁 （三）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進。堅持把 “ 三講三提升 ” 活動與深化拓展 “ 講黨性、重品行、做表率 ” 活動結(jié)合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與深入學習貫徹十 七屆六中全會精神和省市黨代會精神結(jié)合起來，與讀書活動結(jié)合起來，與做好日常教育教學教研工作結(jié)合起來，與學校開展的各項重大活動結(jié)合起來，使之有機銜接、相互促進、相得益彰。 （四）強化宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮學校新聞媒體的引導作用，利用靈活多樣的形式，及時宣傳推廣各支部開展活動的好經(jīng)驗、好做法，宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和事跡。把師生評價作為推進活動的動力、改進工作的導向、樹立形象的坐標，實現(xiàn)黨內(nèi)活動與學校各項正常工作的有機結(jié)合與良性互動。 2024 年 2 月 11 日 第三篇：三講三促實 施方案縣安監(jiān)局 “ 三講三促 ” 主題教育活動 實施方案 為全面貫徹落實第四次黨代會提出的各項要求，進一步加強安監(jiān)干部隊伍建設，提高干部的綜合素質(zhì)，增強工作能力，根據(jù)縣委《關于在全縣開展 “ 三講三促 ” 主題教育活動的決定》（栗發(fā) [2024]24 號）要求，結(jié)合我局實際，特制定縣安監(jiān)局 “ 三講三促 ” 主題教育活動實施方案。 一、指導思想 第 15 頁 共 27 頁 全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，堅持以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和胡錦濤總書記慶祝建黨 90 周年講話精神為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀 ，緊密結(jié)合我局實際，通過開展 “ 三講三促 ” 主題教育活動，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，解決突出問題，提高機關效能，教育引導全局黨員干部堅定理想信念，強化宗旨觀念，遵守黨紀國法，加強道德修養(yǎng)，發(fā)揚優(yōu)良作風，服務發(fā)展大局，不斷增強支部凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，著力解決安全發(fā)展中存在的問題，為上栗的社會發(fā)展保駕護航。 二、目標任務 這次 “ 三講三促 ” 主題教育活動，緊密聯(lián)系黨員干部的思想實際和工作實際，以轉(zhuǎn)變干部作風，提高履職能力，優(yōu)化服務水平等為目標，扎實有效地進行。 宗旨明顯強化。加強 黨員干部的黨性修養(yǎng)，增強大局意識，強化宗旨意識，增強群眾觀念，增進親民感情，扎扎實實為人民群眾辦實事、做好事、解難事，讓廣大群眾直接感受到活動帶來的實際成效，切實提高人民群眾的幸福指數(shù)，進一步密切黨群、干群關系，促進社會和諧。 干部素質(zhì)明顯提升。大力推進學習型黨組織建設，積極開展 “ 創(chuàng)建學習型機關，爭當學習型干部 ” 的活動，努力形成“ 人人想學習、人人會學習、人人崇尚學習 ” 的良好局面，讓學 第 16 頁 共 27 頁 習成為一種常態(tài)，營造出積極向上的學習氛圍，真正做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)，全面提高干部的綜合素質(zhì)和工作能力 ，打造一支 “ 黨性強、品德端、業(yè)務精、形象好 ” 的干部隊伍。 機關作風明顯轉(zhuǎn)變。要通過本次主題教育活動，黨員干部的思想作風、工作作風、領導作風和生活作風有明顯轉(zhuǎn)變，公仆意識、法紀觀念和廉潔意識明顯增強，深入基層、深入實際、深入群眾、求真務實等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風得到進一步發(fā)揚，切實做到重實際、說實話、出實招、求實效，發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。 三、主要內(nèi)容 “ 三講 ” 的主要內(nèi)容。講學習，就是要學理論，提高政治覺悟；學政策，善于搶抓機遇；學法律，堅持依法辦事；學新知，緊跟時代步伐