5深入開展“兩學一做”學習教育綜述(編輯修改稿)
2024-09-11 23:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 員、致富帶頭人、入黨積極分子等，根據(jù)自身經(jīng)歷、所見所聞所感講黨課。截至目前，全省共講黨課 萬多次。督促個人自學，基 層黨組織普遍提出自學要求，黨員個人制定學習計劃，并定期向黨組織匯報學習情況。用好網(wǎng)絡(luò)平臺，在龍江先鋒網(wǎng)、微信平臺定期推送學習內(nèi)容，在全省開展了學黨章黨規(guī)百萬黨員網(wǎng)上答題活動，省委組織部制作了 17 堂微黨課視頻，圍繞兩學一做依托遠程教育平臺舉辦 2 期龍江發(fā)展講壇，在干部教育網(wǎng)絡(luò)學院平臺設(shè)置專門課程。開展送學助學，采取郵寄學習資料、入戶輔導等多種方式，解決流動黨員、行動不便黨員等黨員特殊群體學習難題。進行現(xiàn)場教育，整合東北烈士紀念館、大慶鐵人紀念館、北大荒博物館、 XX 省廉政教育基地等教育資源，有計劃地組織黨員參觀學 習。省文化廳舉辦了黑土英魂抗戰(zhàn)十四年陳列展覽，省邊防總隊與黑龍江日報、省書法家協(xié)會聯(lián)合舉辦了手抄黨章黨規(guī)書法展，教育黨員堅守信仰、牢記誓言，不忘初心、永葆本色。抓好做這個關(guān)鍵，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量開展兩學一做學習教育以來，省委堅持謀定而后動，把做合格黨員作為學習教育的出發(fā)點和落腳點，引導廣 第 5 頁 共 9 頁 大黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用。一是細化做的標準。對不同領(lǐng)域、不同崗位的黨員分別明確做合格黨員的具體標尺，引導各級黨組織把四講四有標準具體化到黨員角色身份和崗位職責中，把黨員的先進性體現(xiàn)在推動龍江振興發(fā)展的實踐上。農(nóng)村 黨員主要體現(xiàn)在帶頭執(zhí)行黨的農(nóng)村政策、推動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、帶領(lǐng)群眾增收致富、完成脫貧攻堅任務(wù)、推動農(nóng)村精神文明建設(shè)等方面；社區(qū)黨員主要體現(xiàn)在帶頭宣傳黨的政策法規(guī)、自覺參與社區(qū)管理、服務(wù)社區(qū)群眾、維護社區(qū)穩(wěn)定等方面；機關(guān)黨員主要體現(xiàn)在帶頭完成中心工作、改進工作作風、提高服務(wù)效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等方面；學校、醫(yī)院等事業(yè)單位黨員主要體現(xiàn)在帶頭遵守職業(yè)道德、提升業(yè)務(wù)能力、服務(wù)人民群眾等方面；非公有制經(jīng)濟組織和社會組織黨員主要體現(xiàn)在帶頭發(fā)展生產(chǎn)、促進守法經(jīng)營、團結(jié)凝聚職工群眾等方面。 XX 縣區(qū)八岔村把合格黨員標準具體為帶頭遵守紀律、帶頭創(chuàng)業(yè)致富、帶頭服務(wù)群眾、帶頭促進和諧、帶頭弘揚新風； XX 縣區(qū)昌武鎮(zhèn)細化為帶領(lǐng)致富走在前、文明新風樹在前、民主決策管在前、公益事業(yè)議在前、服務(wù)群眾做在前； XX 市撫順社區(qū)要求黨員堅持十個一、爭做四個模范。二是搭建做的載體。在農(nóng)村、社區(qū)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1