農(nóng)業(yè)的變化真大張宏穎(編輯修改稿)
2024-12-28 02:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開 火車讀生字詞。 （ 1）這篇課文介紹了哪幾種農(nóng)業(yè)科技成就？ 二、引導(dǎo)學(xué)習(xí)課文。 自由讀第 1自然段。 （ 1）第 1自然段講了些什么？ （告訴我們觀看展覽的時間、地點(diǎn)） （ 2）“興致勃勃”說明了什么？ （ 3）指名讀。 過渡語：農(nóng)業(yè)究竟有哪些變化呢？課文二至五自然段向我們介紹了一些變化，下面每組選擇一段進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)后交流，準(zhǔn)備匯報。 三、自主學(xué)習(xí)。 四、交流展示。 展示預(yù)設(shè)： 二段： （ l）一人讀文。 （ 2）出示圖片或插圖，說說本組的理解。 （ 3）齊讀。 師點(diǎn)撥：你知道講的是什么科技成就嗎？ （
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