【文章內容簡介】 常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。 青少年犯罪的主要原因： 第 10 頁 共 22 頁 從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會救濟 措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。 對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是 “ 魔高一尺，道高一丈 ” 的道理。 我們在打擊侵害校園 犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)能力： 提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。 增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策， 第 11 頁 共 22 頁 讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。 掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時 關好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進 青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。篇三：法制進校園校長講話稿 “ 法制進校園 ” 教育講座歡迎辭貴定二中校長：王大琴 尊敬的各位領導、老師們、同學們，大家下午好。 今天，我們學校組織這次法制知識宣傳教育講座，目的就是為了增強同學們的法制意識，接受法制教育，學會運用法律知識保護自己。并且，我們有幸請來了 XX 縣區(qū)河東派出所、 XX 縣區(qū)消防大隊以及鐵路派出所的領導，他們能從百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表 示衷心的感 第 12 頁 共 22 頁 謝。 同學們，人生雖然很漫長，但關鍵之處只有一兩步，一步走錯，將貽誤終生，所以，我們要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習和生活中深刻體會 “ 要成才先做人，要做人須守法 ” 的道理，時刻銘記：一個人成長為棟梁之才都是點點滴滴積累而成的。讓我們以此次法制、交通、消防教育宣傳大會為契機，搞好法制知識的教育宣傳工作，在各班營造 “ 學法，知法、守法 ”的良好氛圍。我們要牢記一條古訓 “ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ” 。希望同學們從小事做起，從自我做起，從現在做起，在家庭中做個好孩子，在學校里做個好學生 ，在社會上做個好公民。讓法律意識永駐心中，用法律知識規(guī)范我們的言行，加大警校合作、警民共建的力度，讓我們全體師生攜起手來，為營造 “ 安全、文明、和諧的校園 ” 而努力。謝謝。 2024 年 4 月 2 日篇四：法制進校園演講稿蘇兆輝 打擊校園犯罪，加強防衛(wèi)能力 同學們： 大家好。 今天，很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習。 青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社 會主義現代化建設事業(yè)的基礎工程， 第 13 頁 共 22 頁 是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。在這里，我也給大家講一個案例、令人深思的真人真事案例。事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，二位學生在四樓的樓道窗前打鬧，其中甲 失手將乙推出窗外，重重地從高達 20 米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被醫(yī)院急救車救走。 同學們，在這里我給大家出二個思考題：第一甲失手致 傷乙，夠不夠成違法，第二如果甲夠成違法，違反了什么法。 我告訴同學們結果應是：如果醫(yī)療簽定部門確定乙為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，他違反的是《中華人民共和國刑法》第四章所規(guī)定的侵犯公民人身權利，民主權利罪?！吨腥A人民共和國刑法》第二百三十五條這樣規(guī)定：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。 青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學校教育的失 第 14 頁 共 22 頁 當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四是缺乏社會救濟