5山東曲阜培訓體會(編輯修改稿)
2025-09-11 21:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第二天的美術(shù)課，我并沒有著急先讓孩子們畫什么，而是從調(diào)整孩子們的學習態(tài)度和修心開始。首先我讓孩子們討論：人是什么，孩子們發(fā)揮他們的想象力，說了很多，后來我們做了人是什么的手語游戲，讓孩子分享了他們的理解，然后以《人是什么》為主題畫了一幅畫。孩子們展開他們想象的翅膀，畫出了各種人的樣子，一個大大的空瓶子，空瓶子里面裝滿了愛心、自信、健康、美麗、智慧、誠信、堅持、認真、守時、努力、勤奮、美德。等，然后從瓶口蹦出好多歡樂、喜悅、美麗、成功、魅力、智慧。等，每 一個孩子都知道了，人的命運高低貴賤，不取決于他的長 第 3 頁 共 4 頁 相和身高，而取決于他內(nèi)心裝的是什么。你裝美好，他就美好，你裝健康，他就健康，你裝美麗，他就美麗，你裝能量，他就有正能量。你裝喜悅，他就喜悅。你裝自信，他就自信。學會接受正能量，傳播正能量。 第三天上午的國學課上我又帶著孩子們體驗了超級學習法的神奇力量。 當孩子們閉上眼睛頂禮書本，嘴里念著。課本，對不
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