5商貿(mào)職業(yè)學(xué)院述職報(bào)告(編輯修改稿)
2025-09-11 20:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 辦好院刊等。院長(zhǎng)辦公會(huì)及時(shí)研究科研工作，就課題立項(xiàng)、校本教材、教學(xué)和科研 ? 雙十佳 ? 評(píng)選、校企合作等進(jìn)行部署。制定實(shí)施了《專業(yè)學(xué)科帶頭人崗位職責(zé)與考核辦法》、《校本教材管理辦法》、《學(xué)術(shù)評(píng)審委員會(huì)工作條例》、《教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等管理制度。 （三）教科研取得可喜成果。組織申報(bào)并立項(xiàng)全國(guó)、自治區(qū)和院級(jí)課題 20 項(xiàng)；完成 3 項(xiàng)全國(guó)及自治區(qū)課題結(jié)題任務(wù)；全年在省級(jí)及以上刊物公開發(fā)表論文 220 篇；主參編教材 27 部；出版了學(xué)院論文專刊；開展了 ? 雙十佳 ? 教師評(píng)選活動(dòng)；獲得各級(jí)各類教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì) 20 項(xiàng)； 學(xué)院《學(xué)報(bào)》被評(píng)為 20*年自治區(qū)高校特色學(xué)報(bào)。 四、人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估取得優(yōu)異成績(jī) （一）大力做好迎評(píng)促建工作。 20*年 6 月 24 日至 27 日，學(xué)院接受了自治區(qū)評(píng)估專家組對(duì)我院人才培養(yǎng)工作的考察評(píng)估。專家組對(duì)我院人才培養(yǎng)工作給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)：一是辦學(xué)指導(dǎo)思想正確，發(fā)展目標(biāo)清晰，人才培養(yǎng)定位準(zhǔn)確。二是校企合作形式多樣，基本形成了產(chǎn)學(xué)結(jié)合的辦學(xué)機(jī)制。三是多渠道籌措資金，加大投入力度，辦學(xué)條件明顯改善。四是圍繞專業(yè)和課程建設(shè)，深化教學(xué)改革，成效明顯。五是以 ? 雙師 ? 素質(zhì)培養(yǎng)為重點(diǎn)，改善師資 隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。六是引入 iso9000 質(zhì)量管理體系，加 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 強(qiáng)管理與監(jiān)控，提高了教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，對(duì)我院在加強(qiáng)高職教育理論學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐探索，師資隊(duì)伍建設(shè)，改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，iso9000 質(zhì)量管理體系持續(xù)改進(jìn)等方面提出了改進(jìn)建議。 （二）認(rèn)真開展評(píng)估整改工作。評(píng)估工作結(jié)束后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，先后召開了評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和黨委會(huì)議，認(rèn)真梳理和研究專家組提出的意見、建議，制定實(shí)施了《學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估整改方案》。一是積極深化教育教學(xué)改革；二是大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；三是積極改善辦學(xué)條件；四是修訂iso9000 質(zhì)量管理體系文件。 （三）評(píng)估工作取得了突出成效。 20*年 12 月 11 日，評(píng)估專家組對(duì)學(xué)院評(píng)估整改工作進(jìn)行了回訪考察，認(rèn)為學(xué)院評(píng)估整改工作力度大、效果好，成績(jī)突出，并被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)?？偨Y(jié)評(píng)估工作取得的成績(jī)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是辦學(xué)思路更加明晰。進(jìn)一步明確了學(xué)院辦學(xué)思想、辦學(xué)定位、發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)重點(diǎn)、發(fā)展思路。在人才培養(yǎng)目標(biāo)上，立足自治區(qū)商貿(mào)、旅游、服務(wù)及農(nóng)畜產(chǎn)品加工業(yè)，致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代商人頭腦和文化素養(yǎng)、能操作、會(huì)經(jīng)營(yíng)、懂管理的高技能人才；在辦學(xué)目標(biāo)上，到‘ 十一五 ’ 末，將學(xué)院建成辦學(xué)設(shè) 施先進(jìn)、辦學(xué)水平領(lǐng)先、具有一定示范作用的 XX 省第三產(chǎn)業(yè)和農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地。二是人才培養(yǎng)特色更加突出。以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以強(qiáng)化職業(yè)技能培養(yǎng)為目標(biāo)，注重構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系，開展國(guó)際 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) 交流和中外合作辦學(xué)。三是促進(jìn)了師資隊(duì)伍建設(shè)。高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)教師數(shù)量進(jìn)一步增加，結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，素質(zhì)進(jìn)一步提高。四是促進(jìn)了教學(xué)條件建設(shè)。通過新校區(qū)建設(shè)，加快教學(xué)條件建設(shè)進(jìn)程，重點(diǎn)建設(shè)服務(wù)于 7 個(gè)重點(diǎn)專業(yè)群，融教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、社會(huì)服務(wù)、技術(shù)研發(fā)和服務(wù)于一體的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和一批實(shí)驗(yàn)室。五是 iso9000 質(zhì)量管理體系持續(xù)改進(jìn)。針對(duì) 2024 年體系內(nèi)審及管理評(píng)審中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改；對(duì)體系進(jìn)行了外審、年度內(nèi)審和管理評(píng)審，體系符合學(xué)院需求，運(yùn)行有效，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)狀況良好，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的總體滿意度達(dá) %。 五、高度重視學(xué)生及維護(hù)穩(wěn)定工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè) （一）高度重視招生就業(yè)工作。經(jīng)過
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