20xx七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章一元一次方程53應(yīng)用一元一次方程—水箱變高了課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3　應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了一個(gè)圓柱鍛壓前后形狀可能發(fā)生變化,但是體積　　　,質(zhì)量　　　.長(zhǎng)度一定,圍成不同形狀的圖形,應(yīng)抓住　　　　　不變列方程.?不變不變周長(zhǎng)12345鐵絲圍成的等邊三角形的邊長(zhǎng)為12cm,如果將其改圍成一個(gè)正方形,那么

2025-06-15 23:28

43一元一次方程的應(yīng)用二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(二)澧縣閘口中學(xué)張潔溫故:?列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么??步驟:(1)審;(2)設(shè);(3)找;(4)列;(5)解;(6)檢驗(yàn)作答.其中重點(diǎn)是審題,關(guān)鍵是找等量關(guān)系.猜一猜:這個(gè)是什么東西??有一用品,隨身攜帶,細(xì)小如手,一條天線傳千里,隔半個(gè)地球的人就像來(lái)到你身邊.手

2024-09-30 10:17

一元一次方程的應(yīng)用復(fù)習(xí)_浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：你能說(shuō)說(shuō)列一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般過(guò)程嗎?:弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系.:選擇題目中適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)未知數(shù)用字母表示；:根據(jù)相等關(guān)系列出方程；:求出未知數(shù)的值；:檢查求得的值是否正確和符合實(shí)際情形,并寫(xiě)出答案（包括單位名稱）。10月18日是小新媽媽的生日，于

2024-11-06 18:38

一元一次方程的應(yīng)用——追趕小明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】、一元一次方程的應(yīng)用——追趕小明柳公權(quán)中學(xué)張慶娟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)畫(huà)線段圖分析行程問(wèn)題中的等量關(guān)系。2、掌握相遇問(wèn)題、追及問(wèn)題等一般行程問(wèn)題的解題步驟、方法。3、培養(yǎng)將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化

2025-07-17 23:34

522一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七十課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（2）二、教學(xué)目標(biāo)1．提高學(xué)生列方程解和、差、倍、半問(wèn)題的能力，使學(xué)生注意所列方程中的單位要統(tǒng)一；2．培養(yǎng)學(xué)生解等積變形問(wèn)題的能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解等積變形問(wèn)題．難點(diǎn)：等積變形問(wèn)題中找等量關(guān)系．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五

2024-12-03 12:39

一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程演示文稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程《指導(dǎo)叢書(shū)》第31~34頁(yè)喚醒沉睡的記憶1、方程：含有未知數(shù)的等式叫方程。2、方程的解：能使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值3、解方程：求方程的解的過(guò)程4、解一元一次方程的一般步驟：去分母去括號(hào)移項(xiàng)化簡(jiǎn)（合并同類項(xiàng)）把未知數(shù)的系數(shù)化為15、分式方程：

2024-10-19 08:14

523一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七十一課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（3）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解并掌握列一元一次方程解相遇問(wèn)題的根據(jù)及方法；2．進(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解相遇問(wèn)題．難點(diǎn)：正確地尋找相遇問(wèn)題中的相等關(guān)系．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法

2024-12-03 12:39

528一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七十六課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（8）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生了解如何列一元一次方程求解數(shù)字的問(wèn)題；2．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解數(shù)字問(wèn)題．難點(diǎn)：正確地表示等量關(guān)系．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)

2024-12-03 12:38

521一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六十九課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步掌握一元一次方程解簡(jiǎn)單應(yīng)用題的方法和步驟；并會(huì)列出一元一次方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，提高他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；3．使學(xué)生初步養(yǎng)成正確思考問(wèn)題的良好習(xí)慣．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)一元一次方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題的方法和步驟．

2024-12-03 12:39

一元一次方程應(yīng)用工程問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】例1、一件工作，甲單獨(dú)做20小時(shí)完成，乙單獨(dú)做12小時(shí)完成。那么兩人合作多少小時(shí)完成？思考：?兩人合作32小時(shí)完成對(duì)嗎？為什么？?甲每小時(shí)完成全部工作的，乙每小時(shí)完成全部工作的，甲x小時(shí)完成全部工作的，乙x小時(shí)完成全部工作的。

2025-01-26 15:55

526一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七十四課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（6）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解用一元一次方程解工程問(wèn)題的規(guī)律；2．通過(guò)對(duì)“工程問(wèn)題”的分析，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法解應(yīng)用題的能力；3．通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解工程問(wèn)題．難點(diǎn)：把全部工作量看作1．

2024-12-03 12:38

527一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七十五課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（7）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生明確列方程解濃度配比問(wèn)題所依據(jù)的等量關(guān)系，并會(huì)列方程解濃度配比問(wèn)題；2．通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的良好習(xí)慣，并提高他們分析和解決問(wèn)題的能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解濃度配比問(wèn)題．難點(diǎn)：濃度配比中的溶液、溶劑、溶質(zhì)和濃度之間的

2024-12-03 12:38

教案：一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1一元一次方程的應(yīng)用版本：人教版執(zhí)教：甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學(xué)唐小平教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能（1）掌握一元一次方程的應(yīng)用；（2）掌握含有分母系數(shù)一元一次方程的解法步驟.2過(guò)程與方法經(jīng)歷“把實(shí)際問(wèn)題抽象為方程”的過(guò)程，發(fā)展用方程方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

2024-11-24 19:05

524一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七十二課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（4）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生會(huì)分析追及問(wèn)題，明確追及問(wèn)題列方程所依據(jù)的相等關(guān)系，并會(huì)解一般的追及問(wèn)題；2．進(jìn)一步提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；3．在教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解追及問(wèn)題．難點(diǎn)：尋找追

2024-12-03 12:38

應(yīng)用一元一次方程——追趕小明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、A、B兩地相距450千米，甲、乙兩車分別從A、B兩地相向而行。已知甲車速度為120千米/時(shí)，乙車速度為80千米/時(shí)。(1)若甲、乙兩車同時(shí)開(kāi)出，多少小時(shí)兩車相遇？(2)若乙車開(kāi)出30分鐘后，甲車才出發(fā)，那么甲車開(kāi)出后多少小時(shí)兩車相遇？(3)若甲、乙兩車同時(shí)開(kāi)出，多少小時(shí)后兩車相距50千米？

2024-11-24 15:16

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