5全市“兩學一做”學習教育工作會議致辭稿(編輯修改稿)
2025-09-11 18:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作風、積蓄動能的過程。中央辦公廳印發(fā)的兩學一做學習教育《方案》中明確指出，要帶著問題學，針對問題改，著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。好作風是改出來的。只有通過學習教育，才能校準思想之標，真正明白我們該做什么，不該做什么，我們的作風方面存在的問題是什么，應該從哪些方面抓起改起。兩學一做是作風建設的升級版，不僅 是三嚴三實的深化和延伸，還是踐行三嚴三實的具體方法，就是要通過經(jīng)常性的學習教育，不斷錘煉黨性修為，讓廣大黨員懂規(guī)矩、明底線、范文內(nèi)容地圖守紀律，形成嚴的自覺、實的常態(tài)，把作風建設抓得嚴嚴實實，打造一支鐵一
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