【文章內(nèi)容簡介】 敗體系的實(shí)施辦法》，使懲防體系建設(shè)有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟地整體推進(jìn) 。通過班子主要負(fù)責(zé)人述職述廉、民主測評、個(gè)別談話、提出整改意見等形式，有效地促進(jìn)了本區(qū)教育系統(tǒng)黨 風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的落實(shí)。20**年以來，先后有四人因違反黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定而受到責(zé)任追究。 二、深入推進(jìn)反腐倡廉宣傳教育。 圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，以改革的精神、創(chuàng)新的理念，深入開展理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和艱苦奮斗教育，不斷加強(qiáng)干部黨性修養(yǎng)。五年來，通過開展政治理論學(xué)習(xí)、示范教育、警示教育、崗位廉政教育和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上廉政黨課、座談?dòng)懻?，召開民主生活會等多種形式，引導(dǎo)我區(qū)教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益 觀。在學(xué)習(xí)理論文獻(xiàn)和黨紀(jì)條規(guī)的基礎(chǔ)上 ，組織開展 ? 黨員 第 9 頁 共 19 頁 先進(jìn)性教育 ? 、 ? 作風(fēng)教育 ? 、 ? 貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 ? 、 ? 創(chuàng)先爭優(yōu) ? 和 ? 學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、規(guī)范從政行為、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展 ?等主題活動(dòng)，還通過收看警示教育片、請市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)作案例分析等警示教育 。對新任領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政談話和廉政教育培訓(xùn) 。利用《蜀山教育》刊物、蜀山教育體育、校務(wù)公開欄等多種載體開辟 ? 廉政建設(shè)專欄 ? ，不斷加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育工作。 20**年以來，我局在全區(qū)各中小學(xué)開展了廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)。通過在師生中開展 ? 廉潔從政、勤儉辦學(xué) ? 、 ? 廉潔從教、服務(wù)學(xué)生 ? 和 ? 知榮明恥、敬廉崇潔、誠信守 法 ? 為主題的教育活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部、教職員工牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，積極營造 ? 以廉為榮、以貪為恥 ? 的良好社會風(fēng)尚和風(fēng)清氣正的校園育人環(huán)境。 20**年，我區(qū)西園小學(xué)分別被評為首批 ?xx 市廉政文化進(jìn)學(xué)校示范單位 ? 和全省第一批 ? 廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn) ?。20** 年，金湖學(xué)校榮獲 xx 市第二批 ? 廉政文化建設(shè) ‘ 六進(jìn) ’ 示范單位 ? 。 三、大力開展反腐倡廉制度建設(shè)。 我局堅(jiān)持把制度建設(shè)作為筑牢反腐倡廉第一道防線，并于20**20**年組織開展了反腐 倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年、鞏固年和執(zhí)行年專題活動(dòng)。對 ? 強(qiáng)化制度執(zhí)行力 ? 進(jìn)行了認(rèn)真的 調(diào)研，結(jié)合 ? 加強(qiáng)制度建設(shè)、堅(jiān)持勤政廉政、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展 ? 第 10 頁 共 19 頁 主題教育活動(dòng)，完善和建立了 46 項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，開展了 ? 反腐倡廉制度學(xué)習(xí)教育月 ? 活動(dòng)。依托蜀山教育體育信息，設(shè)立反腐倡廉 ? 制度庫 ? 電子平臺，不斷提高制度執(zhí)行力。 四、強(qiáng)化監(jiān)督檢查工作。 堅(jiān)持黨的民主集中制。我局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員，能始終堅(jiān)持黨的民主集中制原則，局黨委班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合，充分享有 ? 知情權(quán)、建議權(quán)、決策權(quán) 、監(jiān)督權(quán) ? ，對招生、教師調(diào)配及干部任免、評優(yōu)評先、基建工程、大額資金的管理和使用等重大問題，均經(jīng)集體研究決定并公示，從制度和程序上確保工作規(guī)范化、科學(xué)化運(yùn)行，沒有出現(xiàn) ? 暗箱操作 ? 的現(xiàn)象。 加強(qiáng)對選拔任用干部的監(jiān)督。局黨委一直堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，將《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》貫穿和體現(xiàn)在選人、用人和管人的各個(gè)環(huán)節(jié)中，做到干部選拔任用堅(jiān)持原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，公開民主，程序合規(guī)。五年來，對提拔調(diào)整的 143 位校級領(lǐng)導(dǎo)，均按照民主推薦、考察、醞釀、討論決定、任職等規(guī)定程序進(jìn)行，落實(shí)任前公示和任職試用制度 ，且每次都做到事先征求紀(jì)委和領(lǐng)導(dǎo)班子成員意見，嚴(yán)格杜絕干部選拔中的不正之風(fēng)。 加強(qiáng)教師招聘、分配等專項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查。局紀(jì)委充 分發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)督職能，積極配合組織人事部門進(jìn)行教師招考引進(jìn)等重要工作的督查。五年來，對每年都進(jìn)行的教師招考和優(yōu) 第 11 頁 共 19 頁 秀教師引進(jìn)工作，從發(fā)布招聘信息、報(bào)名、資格審查、筆試、面試、體檢到落實(shí)崗位，始終貫徹公開、公平、公正、擇優(yōu)原則，每個(gè)環(huán)節(jié)都堅(jiān)持 ? 陽光 ? 操作。 20**年對新引進(jìn)和招考入選的教師還實(shí)行了公開自主擇崗，進(jìn)一步體現(xiàn)了教師分配工作的公平、公正，以達(dá)到新增教師和用人學(xué) 校 ? 雙滿意 ? 。 加強(qiáng)教育民生工程實(shí)施情況的監(jiān)督檢查。充分發(fā)揮治理教育亂收費(fèi)專項(xiàng)工作牽頭作用，把貫徹落實(shí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革列入治理教育亂收費(fèi)工作的重要內(nèi)容，積極履行監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)和查辦等職責(zé)，確保各項(xiàng)政策措施落實(shí)到位。 加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督。發(fā)揮會計(jì)核算中心教育分中心的財(cái)務(wù)監(jiān)管作用，指導(dǎo)學(xué)校不斷完善財(cái)務(wù)管理，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。五年來，通過召開座談會、審查財(cái)務(wù)資料、清查盤點(diǎn)固定資產(chǎn)、實(shí)地調(diào)查了解學(xué)校內(nèi)控制度及執(zhí)行情況等，共計(jì)對 42 所中小學(xué)、幼兒園的離任校長和園主 任進(jìn)行了任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì) 。對 7 所整合撤并學(xué)校進(jìn)行了撤銷驗(yàn)資審計(jì) 。還對區(qū)素質(zhì)教育實(shí)踐基地進(jìn)行了財(cái)務(wù)收支審計(jì)。 加強(qiáng)中小學(xué)招生工作的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué) 校招生劃片、就近、免試入學(xué)政策，嚴(yán)格禁止義務(wù)教育階段跨行政區(qū)擇校借讀，嚴(yán)格控制行政區(qū)內(nèi)跨學(xué)區(qū)借讀。高中招收擇校生嚴(yán)格執(zhí)行 ? 三限 ? 政策，不以