5企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)調(diào)研報告(編輯修改稿)
2024-09-11 18:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 例如，電力公司的《中心組學(xué)習(xí)制度》，對組織形式、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)記錄、研討交流、考核考勤等方面作出明確規(guī)定，使學(xué)習(xí)活動制度化、規(guī)范化。 （四）抓宣傳，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。采取黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動的目的、意義及成果，引導(dǎo)廣大黨員職工群眾加強政治 理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 三、存在問題 （一）認(rèn)識上存在誤區(qū)和不到位。部分企業(yè)對學(xué)習(xí)型黨組織的內(nèi)涵認(rèn)識不全面，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等同于簡單的加強個人 第 3 頁 共 4 頁 學(xué)習(xí)，使得個人的提高不能有效提升組織的合力、不能明顯地轉(zhuǎn)化為推動工作的合力。 （二）創(chuàng)建動力不足。缺乏科學(xué)性、針對性、操作性強的考核評價體系和獎懲激勵機制，部分黨組織和黨員干部持久學(xué)習(xí)的動力不強。 （三）工學(xué)矛盾突出。在工作時間組織黨員開展理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，會影響企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營；利用業(yè)余時間組織黨員開展 理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，又影響職工休息，職工意見大。
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