什么是周長教學(xué)設(shè)計、葉軍軍(編輯修改稿)
2024-12-28 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他們爬過的路線一樣嗎 ？學(xué)生匯報，教師補(bǔ)充，引出 “ 一周 ” （板書） 。 感受一周（學(xué)生舉起手用手指跟著小螞蟻爬一周） 摸一摸你們 手中的樹葉的一周，說一說你是從哪開始的 ， 哪停下的 ？ 描一描 課本 44 頁 兩片樹葉的一周。 親身感悟一周 （ 1）摸一摸桌面的一周。 （ 2）摸一摸數(shù)學(xué)書封面的一周。 （ 3）摸一摸文具盒表面的一周。 （ 4）摸一摸直尺表面的一周。 二、 新授 小螞蟻有話告訴大家。 (課件出示 ) 小筆頭告訴我們：圖形一周的長度就是圖形 教師注意強(qiáng)調(diào)邊線。
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