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正文內(nèi)容

5人力資源總結(jié)報告(編輯修改稿)

2024-09-11 17:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的狀況下被建設(shè)公司招募來。因為在很短的時間里,很快組建一支具備各項能力素質(zhì)很過硬的隊伍,是有一定難度的,這就是企業(yè)的人力資源薄弱才會出現(xiàn)這樣用人荒的問題,目前這些人是否適合企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,能不能成為企業(yè)未來的人才,這就需要多方面的人事管理來推動。 工作的主動性 為了深入企業(yè),了解目 前的員工的基本情況和工作情況,從人事管理的角度在公司下發(fā)一份工作調(diào)查表,想了解我們的員工具體負(fù)責(zé)那些工作。大家之間因工作會發(fā)生那種聯(lián)系。員工年齡、學(xué)歷等等問題。為將來的崗位說明書、薪酬設(shè)計、績效考核改革提供可參考資料。然而當(dāng)我把這張表收回來的時候,各種各樣的問題就暴露出來,延誤、漏寫、虛報等,從整體的調(diào)查數(shù)據(jù)分析,判斷出今后的人事管理工作開展將是多么的困難,辦公室只能把收回的表格存檔,待工作一段時間再進行回顧,找出中間的存在 第 9 頁 共 18 頁 的問題。 制度廢舊立新 建設(shè)公司原來的制度不夠完善,配套的表 格不齊全,不能體現(xiàn)建設(shè)的企業(yè)文化和人才理念,所以將原來的制度和新的制度進行一次重組,就是現(xiàn)在試行版管理制度。為什么這樣說,我會在后面闡述,做制度先要有基礎(chǔ),為什么。因為公司是成立后我到的,所以在我之前公司一定有制度,所以參照以前的制度,進行修正和補充。制度修訂的基礎(chǔ)就是組織架構(gòu)圖,崗位說明書等,所以沒有直接去修正管理制度而是編制建設(shè)組織架構(gòu)圖,因為一個企業(yè)沒有一個適合企業(yè)發(fā)展的總體人事規(guī)劃方案,就不知道企業(yè)未來的發(fā)展和方向。同時也讓員工明白工作關(guān)系和上下級關(guān)系。 績效管理改革 績效這 個名詞,讓誰聽到心里都有種苦不堪言的感覺。為什么呢。因為績效管理是隨著企業(yè)的發(fā)展而誕生的,績效就是你工作的成績和效率,一個是結(jié)果,一個是過程。就像一部車子一樣,讓車跑的快,還不能讓車違章、還要安全。無形就給企業(yè)發(fā)展套上了枷鎖,那么為什么有些企業(yè)能把績效應(yīng)用的得體呢。而有些企業(yè)在員工的討伐聲中奄奄一息呢。這中間存在很多的關(guān)鍵因素,我想這些因素和我們所處的企業(yè)規(guī)模,發(fā)展情況,工作流程,薪酬福利,上級領(lǐng)導(dǎo)支持力度等,都有不可分割關(guān)系。置業(yè)公司否決建設(shè)公司自主建立績效管理體系,維持目前績效管理系統(tǒng),只 第 10 頁 共 18 頁 要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行 就可以了。因為建設(shè)公司的情況不同于置業(yè),最終實際員工的績效點被抹殺了,員工積極性將被原來的績效考核所困惑。 培訓(xùn)演變研討會 公司組織的一次外聘講師的培訓(xùn)課。培訓(xùn)講師講的挺好,但從培訓(xùn)后的結(jié)果來看和后來公司組織的幾次培訓(xùn)課反差很大,公司考慮節(jié)約培訓(xùn)成本,讓我來完成這項工作,從培訓(xùn)會現(xiàn)場的紀(jì)律性,只能說公司領(lǐng)導(dǎo)在一個樣,領(lǐng)導(dǎo)不在一個樣。企業(yè)員工心目中的制度都聚集在領(lǐng)導(dǎo)身上,培訓(xùn)會也就成了研討會。 薪酬管理 目前建設(shè)公司的薪酬差距已經(jīng)超出同行業(yè)、同崗位、同級別的差距 ,已經(jīng)無法再起到激勵員工的作用,造成部分員工鋌而走險,踏破管理制度的紅線外,而這些人的內(nèi)部關(guān)系復(fù)雜,不但擁有很高的福利待遇,又是管理制度的破壞者,給管理工作增加很多難度。相反也給那些原本工作很努力的員工,帶來一種不公平心態(tài)。企業(yè)員工的歸屬感也隨著降低,勢必會形成人才的流逝趨勢。 二、人事管理如何達(dá)到一個新的階段 標(biāo)準(zhǔn)化的制度與科學(xué)的管理 所謂標(biāo)準(zhǔn)化制度指的是整套制度體系,包含制度的目的、制度的要求員工的權(quán)利和義務(wù),監(jiān)督者與執(zhí)行者工作內(nèi)容、各項獎 第 11 頁 共 18 頁 罰措施,工作過程的記錄等內(nèi)容。 以企業(yè)文化為基礎(chǔ)、結(jié)合企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和企業(yè)人際關(guān)系等因素下制定的,管理制度、表格體系、作業(yè)指導(dǎo)書、員工手冊、崗位書、績效考核、薪酬福利等,萬事先立桿,將標(biāo)準(zhǔn)先定下,在今后的工作中衡量工作好壞就有評價的準(zhǔn)則。 為什么還要科學(xué)的管理呢。企業(yè)的發(fā)展都是以人為中心,既然有人的活動就需要去管理,不然大家就各自忙各自的,企業(yè)也就沒有發(fā)展的方向。最近幾個世紀(jì),各國涌現(xiàn)出很多的優(yōu)秀的管理人才,還要流傳在市面上很多的管理的書籍,如果只有理論的知識就能做好管理,幾乎是不現(xiàn)實,怎么去激發(fā)員工的工作動力,怎么引導(dǎo)員工工作 ,怎么讓合適的人才到企業(yè)里為企業(yè)創(chuàng)造價值,這些就是人事管理者最重要的工作。而這些工作需要通過各種成熟的評估體系,如: kpi、平衡記分卡、素質(zhì)模型這些科學(xué)管理工具來管理,這就是科學(xué)的管理。
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