5三亮三比三爭創(chuàng)總結(編輯修改稿)
2025-09-11 17:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 范帶頭作用，大力展示黨員的先鋒模范形象。 （二）開展 “ 三比 ” ，樹立良好窗口形象。 比學習。圍繞解放思想、創(chuàng)新工作、強化服務、科學發(fā)展，采取領導帶頭集中學、靈活掌握分散學、設置專題討論學、輔導培訓深入學、運用典型對照學等方式，切實加強全體黨員教師政策法規(guī)學習、業(yè)務技能培訓和職業(yè)道德教育，使黨員教師的服務意識明顯增強 比服務。完善學校各項制度，重視特長生 的培養(yǎng)，加強學困生的輔導，關心貧困生的成長。努力把每一個學生培養(yǎng)成合格 +特長的小公民，把學校辦成學生高興、家長放心、社會滿意 第 3 頁 共 4 頁 的服務窗口。 比奉獻，提高服務效能。以飽滿的工作激情爭創(chuàng) “ 愛崗敬業(yè)之窗 ” 。牢固樹立文明熱情、無私奉獻服務意識，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務學校，服務社會，為創(chuàng)建和諧校園、構建和諧社會貢獻力量。 （三）積極開展 “ 三爭創(chuàng) ” ，促進活動見實效。一是爭創(chuàng)群眾滿意窗口。積極推行陽光服務、微笑服務、規(guī)
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