【文章內(nèi)容簡介】 遠(yuǎn)的意義。 嚴(yán)格按照 ? 嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí) ? 的明確要求。采取自照鏡子，自正衣冠；互查互幫，組織點(diǎn)評(píng)；群眾監(jiān)督，立行立改的活動(dòng)形式，從 4 月10 日開始，用一個(gè)月左右的時(shí)間，開展 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 集中學(xué)習(xí)教育， 以學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志為重點(diǎn)，采取個(gè)人自學(xué)、黨委成員、黨員大會(huì)集體學(xué)習(xí)、專題研討、專家輔導(dǎo)等多種形式，引導(dǎo)黨員 第 18 頁 共 42 頁 干部深刻領(lǐng)會(huì)、自覺踐行，進(jìn)一步形成干事創(chuàng)業(yè)的正氣正風(fēng)。 二、主要內(nèi)容 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，修身以嚴(yán)。修身之要，在于學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話；二是學(xué)習(xí)中紀(jì)委網(wǎng)站推出的涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、哲學(xué)、歷史等多個(gè)方面的 56 本書。三是學(xué)習(xí)組織學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)方面的書。 （二）細(xì)化制度，用權(quán)以嚴(yán)。用權(quán)以嚴(yán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞 特權(quán)、不以權(quán)謀私。通過細(xì)化考勤、走訪、督查、獎(jiǎng)懲制度，防止 ? 牛欄關(guān)貓 ? 的現(xiàn)象出現(xiàn)。 （三）自警自厲，律已以嚴(yán)。律己以嚴(yán)，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。通過開展自我批評(píng)和 ? 背靠背 ? 談心來自我警醒、自我嚴(yán)厲要求，要圍繞貫徹 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 要求、聚焦 ? 四風(fēng) ? 問題表現(xiàn)，普遍開展談心交心活動(dòng)，把班子問題、個(gè)人問題談深談透，消除隔閡、形成共識(shí)，力爭解決好矛盾和問題，注重正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦事，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵 觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng)，堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。 （四）細(xì)思密慮，謀事要實(shí)。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀 第 19 頁 共 42 頁 規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。 （五）誠信公道，創(chuàng)業(yè)要實(shí)。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部 ? 帶案下訪 ? 工作，多調(diào)查研究，走訪民情民意形成民情檔案，掌握第一手情況，誠信公道，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于 直面矛盾，善于解決問題，不搞 ? 假大空 ? ，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題。 （六）敬業(yè)奉獻(xiàn)，做人要實(shí)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、 對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。通過學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，學(xué)習(xí)他的 ? 心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己 ?的公仆情懷，凡事探求就里、 ? 吃別人嚼過的饃沒味道 ? 的求實(shí)作風(fēng)， ? 敢叫日月?lián)Q新天 ? 、 ? 革命都要在困難面前逞英雄 ? 的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔 奉公、 ? 任何時(shí)候都不搞特殊化 ? 的道德情操，使之成為黨員干部對(duì)照查擺的標(biāo)尺、整改提高的方向、日常行為的準(zhǔn)則。 三、工作措施 （一）制度建設(shè)要細(xì)。 第 20 頁 共 42 頁 要下力氣把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。一是 ? 籠子 ? 要嚴(yán)密結(jié)實(shí)。權(quán)力具有天然膨脹性和腐蝕性，沒有 ? 籠子 ? 約束不行， ? 籠子 ? 不嚴(yán)密結(jié)實(shí)也不行。要加快推行權(quán)力清單制度，界定每個(gè)職能部門及每個(gè)崗位職責(zé)與權(quán)力邊界，規(guī)范和明確權(quán)力運(yùn)行程序、環(huán)節(jié)、過程、責(zé)任，而且要做到可執(zhí)行、可考核、可問責(zé)。二是? 籠子 ? 要透明。陽光是最好的防腐劑。權(quán)力運(yùn)行過程和結(jié)果都要公 開，讓違規(guī)行為 ? 無處藏身 ? 。三是 ? 出籠 ? 要嚴(yán)懲。要讓? 籠子 ? 通上 ? 高壓電 ? ，堅(jiān)持制度面前沒有特權(quán)，不管什么人，? 出籠 ? 必受懲，不搞 ? 網(wǎng)開一面 ? 和 ? 下不為例 ? 。 （二）上下班正常。 全體校干部嚴(yán)格遵守上下班制度，并且實(shí)行每一天值班制度，切切實(shí)實(shí)的抓工作紀(jì)律，進(jìn)一步保證黨的群眾路線教育活動(dòng)的順利開 展。 （三）問責(zé)問效要嚴(yán)。對(duì)上班時(shí)間在崗不在位、辦事推諉、去向不明等行為，以及貫徹落實(shí) ? 八項(xiàng)規(guī)定 ? 、反對(duì) ? 四風(fēng) ? 情況進(jìn)行督查。 范文五： 2024 三嚴(yán)三實(shí)方案（ 1）關(guān)于 開展 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育的實(shí)施方案 按照中央、省委的決策部署，根據(jù)局黨組《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育的實(shí)施方案》，結(jié)合我 第 21 頁 共 42 頁 院實(shí)際，現(xiàn)就開展 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育，研究制定如下實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 開展 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育，要按照中央、省委和局黨組的統(tǒng)一部署，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn) ? 四個(gè)全面 ? 戰(zhàn)略布局，對(duì)照 ? 嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí) ? 的要 求，聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，教育引導(dǎo)院領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)黨性、守紀(jì)律、樹正氣、干實(shí)事，認(rèn)真查擺和解決 ? 不嚴(yán)不實(shí) ? 問題，自覺按照 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 要求修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，積極營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，進(jìn)一步增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)的責(zé)任意識(shí)，為推進(jìn)江蘇地礦事業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，為服務(wù) ? 強(qiáng)富美高 ? 新江蘇建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。 二、目標(biāo)要求 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育主要在全院處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要從思想深處清除與 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 要求不適應(yīng)、不符合的突出問題，切實(shí)做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。要立足本 第 22 頁 共 42 頁 職崗位開展專題教育，真正從思想上、工作上和作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來，把 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。 按照中央、省委和省局提出的總體要求，結(jié)合我院管理實(shí)際，堅(jiān)持以上率下、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持從嚴(yán)要求，緊緊圍繞 ? 六查六看六整治 ? 這條主線深入開展專題教育，推動(dòng)院領(lǐng)導(dǎo)班子真查真看真改 ? 不嚴(yán)不實(shí) ? 問題，真正 把 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，在深化 ? 四風(fēng) ? 整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。 查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到信念堅(jiān)定、黨性堅(jiān)強(qiáng)、道德高尚，著力整治理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識(shí)淡薄、借為民辦事搞個(gè)人政績、侵害群眾利益，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題。 查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)，著力整治權(quán)力尋租、權(quán)錢交易、以權(quán)謀私，侵 吞國有資產(chǎn)、插手工程建設(shè)等問題。 查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵紀(jì)守法，著力整治無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)則，心中無黨紀(jì)、眼中無國法，聽信和傳播甚至制造政治謠言，搞團(tuán)團(tuán)伙伙、小圈子，重大 第 23 頁 共 42 頁 問題不請(qǐng)示、不報(bào)告，邊整邊犯、頂風(fēng)違紀(jì)等問題。 查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到尊重規(guī)律、尊重科學(xué)、尊重實(shí)際，著力整治政績觀不正確、拍腦袋決策，脫離實(shí)際、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重顯績輕實(shí)干等問題。 查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到真抓實(shí)干、銳意進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)，著力整治 ? 亂作為 ? 、 ? 慢作為 ? 、 ? 不作為 ? ，自滿懈怠、斗志消退、固步自封，見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖等問題。 查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到忠誠老實(shí)、襟懷坦白、公道正派，著力整治執(zhí)行中央、省委和省局決策打折扣、搞變通，陽奉陰違、自行其是，弄虛作假、投機(jī)鉆營，心浮氣躁、貪圖虛名，私心嚴(yán)重、處事不公等問題。 三、方法措施 根據(jù)局黨組部署，我院 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育從 2024 年 6月底開始。專題教育不是一次活動(dòng)，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，主要圍繞 ? 四專題一強(qiáng)化 ? 組織實(shí)施。 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題黨課。以領(lǐng)導(dǎo)干部講專題黨課開局啟動(dòng)，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。 6 月底，黨委書記胡龍順將結(jié)合專題教育動(dòng)員部署，緊扣 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 要求，帶頭講一次黨課，并以此啟動(dòng)我院 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育。黨課內(nèi)容緊密結(jié)合我院實(shí)際， 第 24 頁 共 42 頁 聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，有針對(duì)性地講清楚 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚 ? 不嚴(yán)不實(shí) ? 的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí) ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 的實(shí)踐要求和實(shí)現(xiàn)路徑。 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題學(xué)習(xí)研討。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，讀 原著、學(xué)原文、悟原理。用好中紀(jì)委、中組部編寫的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)研討重點(diǎn)分 3 個(gè)專題開展，每個(gè)專題大體 2 個(gè)月時(shí)間，每個(gè)月安排一次交流研討，與中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，要制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，突出交流互動(dòng)，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果 ? 四落實(shí) ? 。班子成員要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和體會(huì)擺進(jìn)去，自己撰寫心得體會(huì)，做到踴躍發(fā)言、討論起來，相互啟發(fā)、形成共識(shí)。 專題學(xué)習(xí) 研討一。嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的 ? 總開關(guān) ? 。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān) 定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、地礦夢(mèng)和建設(shè)新江蘇的自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人 第 25 頁 共 42 頁 民，做到科學(xué)發(fā)展向上攀登、聯(lián)系群眾向下扎根；如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。 （ 1）研讀一批規(guī)定篇目。個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合，重點(diǎn)研讀習(xí)近平總書記視察江蘇時(shí)的重要講話、總書記關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念等系列重要講話精神。 （ 2）開展 12 次研討交流。通過召開專題學(xué)習(xí)研討會(huì)、交流會(huì)等形式，班子每位成員結(jié)合自身實(shí)際思想和分管工作，結(jié)合學(xué)習(xí)所感所悟，談?wù)J識(shí)、談體會(huì)，相互啟發(fā)、增進(jìn)共識(shí)。 （ 3）結(jié)合紀(jì)念建黨 94 周年，組織開展優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨支部評(píng)選表彰活動(dòng)，并舉行一次重溫入黨誓詞的黨性教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)。 （ 4）初步列出 ? 不嚴(yán)不實(shí) ? 問題清單。每位班子成員對(duì)照第一專題學(xué)習(xí)研討內(nèi)容，分析查找自身 ? 不嚴(yán)不實(shí) ? 的表現(xiàn)，初步列出問題清單。 專題學(xué)習(xí)研討二。嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的 ? 明白人 ? 。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何遵守黨章，落實(shí)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的 ? 五個(gè)必須 ?要求，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一 第 26 頁 共 42 頁 致；維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動(dòng)；遵循組織程序 ，不超越職權(quán)辦事，不搞先斬后奏；服從組織規(guī)定，不跟組織討價(jià)