5三嚴三實惠民生主題活動方案(編輯修改稿)
2025-09-11 17:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展軟環(huán)境。教育指導部門要深入校（園）認真聽取相關(guān)意見，匯集基層學校智慧，教研部門要深入課堂加強研究，切實發(fā)揮職能作用，全力以赴推動改革創(chuàng)新，力求改革舉措取得實效。堅持局領(lǐng)導帶頭聯(lián)系重點校（園），開展針對性服務，定期走訪學校，適時開展調(diào)研，切實解決具體問題。完善跟蹤督查機制，建立督查臺帳和公 第 3 頁 共 5 頁 示制度，對工作推進情況一周一統(tǒng)計、一月一匯報，推動各項改革措施落地生根，取得師生認同、社會滿意的實 際效果。（牽頭部門：督導室；責任部門：教育股、計財股、群工辦、教科所） （四）重轉(zhuǎn)作風，抓實扶貧幫困，確保教育惠民扎實有效。圍繞干部作風進一步轉(zhuǎn)變，深化 “ 走基層 ” 活動，扎實開展機關(guān)干部 “ 駐村幫扶 ” 工作。局機關(guān)針對聯(lián)系點圍繞制定發(fā)展規(guī)劃、加快產(chǎn)業(yè)建設(shè)、解決現(xiàn)實難題、強化基層治理、建強基層組織五項任務，開展精準扶貧。堅持扶貧對象精準、幫扶措施精準、資金使用精準、責任落實精準，統(tǒng)籌調(diào)度扶貧力量，科學安排資金投入。扶貧工作組和駐村干部要工作到村、下沉到戶，確保扶真貧真扶貧，全面完成扶貧工作任務?；鶎痈餍＃?園）要切實根據(jù)上級惠民政策，主動作為，積極利用留守兒童之家、校（園）少年宮等陣地開展適合少年兒童
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