【總結】第六章反比例函數(shù)(二)一、學生知識狀況分析函數(shù)是研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的一個重要數(shù)學模型,學生曾在七年級下冊和八年級上冊學習過“變量之間的關系”和“一次函數(shù)”等相關知識,對函數(shù)的概念和研究函數(shù)的方法有了初步的認識和了解.特別是在學習一次函數(shù)時,學生已經(jīng)掌握了如何畫一次函數(shù)的圖象,探究過一次函數(shù)的性質(zhì),積累了一定的活動經(jīng)驗和方法感悟,在此基礎上學習反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),可以讓學
2025-05-16 02:23
【總結】反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)動腦筋1、李老師今天從牛石坐公共汽車到沙灣,若牛石與沙灣相距32千米,則速度y(千米/小時)與所用時間x(小時)之間的關系是。2、我?;锸硤F共有5噸煤,則可燒天數(shù)y與每天燒煤量x之間的關系是。形如y=(k≠0)的函數(shù)叫反比例函數(shù)定義y=
2024-11-06 16:54
【總結】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)設疑激思復習引入性質(zhì)???合作探究發(fā)現(xiàn)問題類比畫一次函數(shù)圖象的過程,請同學們畫出反比例函數(shù)的圖象.4yx?(1)列表x-8-4-3-2-112348121-2
2024-11-21 01:47
【總結】第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)設疑激思復習引入性質(zhì)???合作探究發(fā)現(xiàn)問題類比畫一次函數(shù)圖象的過程,請同學們畫出反比例函數(shù)的圖象.4yx?請同學們指出小明的畫法是否正確?(1)列表x-8-4-3
2024-11-21 01:29
【總結】反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)動腦筋1、李老師今天從牛石坐公共汽車到沙灣,若牛石與沙灣相距32千米,則速度y(千米/小時)與所用時間x(小時)之間的關系是。2、我校伙食團共有5噸煤,則可燒天數(shù)y與每天燒煤量x之間的關系是。形如y=(k≠0)的函數(shù)叫反比例函數(shù)xk定義
2025-08-01 18:04
【總結】1第五章反比例函數(shù)(2)教學目標:(一)教學知識點.,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓練要求,訓練學生的作圖能力..訓練學生的識圖能力.,訓練學生的探索能力和語言組織能力.(三)情感與價值觀要求讓學生積
2024-11-22 01:11
【總結】甘溪初級中學左自金教學目標1、會畫出反比例函數(shù)的圖象,2、并能說出它的性質(zhì)。重點:反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì)難點:描點、畫圖挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.
2024-11-21 05:35
【總結】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)小練習:1、正比例函數(shù)y=2x經(jīng)過第象限.一、三2、已知矩形面積為6,則它的長y與寬x之間的函數(shù)關系式為
【總結】第一篇:《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》教學設計 《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》教學設計 一、教學分析 1、教材地位分析 本節(jié)課是在介紹了反函數(shù)的概念后的一節(jié),是進一步對反函數(shù)的圖象性質(zhì)的探索和認識。 ...
2024-11-15 12:10
【總結】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)—1學校課外生物小組的同學準備自己動手,用舊圍欄建一個面積為24的矩形飼養(yǎng)場.設它的一邊長為x,求另一邊的長y與x的函數(shù)關系.討論與思考:y是x的什么函數(shù)?自變量取值范圍是什么?xy24?試畫出函數(shù)的圖象:xy?xy?xy11o
2025-07-18 14:59
【總結】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)—2例1:畫出下列反比例函數(shù)的圖象,并觀察函數(shù)圖象間的關系.xyxy1,1???(1)xyxy3,3???(2)親自畫一畫!親自來歸納!與的圖象關于x軸對稱,也關于y軸對稱.xky?xky??性質(zhì)1:反比例函數(shù)xy3?例
2025-07-18 14:27
【總結】人民教育出版社初中代數(shù)第三冊說課人:定州市中山東路中學苑玉平一、教材分析二、目標分析三、過程分析四、教法分析一、教材分析(一)、教材所處的地位和作用
2024-11-07 20:15
【總結】決不要企圖掩飾自己知識上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設作為借口來掩飾?!推章甯土暬仡?畫函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線,它所在象限與k的關系怎樣?重要結論:反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的(通常稱為雙曲線).當k&
2024-11-06 19:19
【總結】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;xyoxyo?y隨x的增大而減小.b0b=0b
2024-12-08 13:13
【總結】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)練習一【知識要點】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì).【能力要求】會作反比例函數(shù)的圖象,掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).【基礎練習】一、填空題:,使它的圖象不經(jīng)過第一、三象限;y=(m2-2)32??mmx是反比例函數(shù),且它的圖象在第一、三象限,那么,m=;
2024-12-08 18:49