【總結】分針時針127891011123456分針指著12,時針指著幾,就是幾時。1278910111234566時1278910111234568時1
2024-12-12 20:39
【總結】青島版一年級數學下冊教學目標,知道鐘面上短針叫“時針”,長針叫“分針”。,會看鐘面上的整時數,會讀、會寫整時、幾時半等。短針是時針。長針是分針。你發(fā)現了什么?六點半5時一時半
【總結】第一篇:一年級數學《認識鐘表》教案 認識鐘表 教學目標:,知道時針、分針及鐘面的數字。,并知道整時的兩種表示方法。,從小養(yǎng)成珍惜時間和合理安排時間的良好習慣。。 教學具準備:實物鐘、模型鐘,實物...
2024-10-17 20:56
【總結】第一篇:一年級數學《認識鐘表》說課稿 我這棵小樹是從沙石風雨中長出來的,你們可以去山上試試,由沙石長出來的小樹,要拔去是多么的費力啊!但從石縫里長出來的小樹,《認識鐘表》說課稿 一、說教材: 《...
2024-10-20 21:33
【總結】第一篇:一年級數學《認識鐘表》說課稿 一年級數學《認識鐘表》說課稿 : 《認識鐘表》是人教版一年級上冊第7單元的內容。本節(jié)課是認識時間的第一課時,要求學生認識整時,它是學生建立時間觀念的初次嘗試...
2024-10-17 21:05
【總結】北師大版一年級數學上冊教學目標、分針,學會看鐘表上的整時和半時,會正確讀整時和半時。,培養(yǎng)同學們遵守時間、愛惜時間的好習慣。6時7時半10時半12時4時8時半6時8時12時4時整時2時7時7時半8時半3時半
2024-12-13 18:03
【總結】++==試一試5+2-3=7-2-3=4+1+5=8-3+4=練一練1.說一說,算一算.=練一練2.7+2-8=8-8+4=10-4+2=
2025-07-22 02:08
【總結】2時4時8時你發(fā)現了什么?分針指向12,時針指向幾就表示幾時。2時4時8時明明的一天7時7:00明明早上7時在刷牙。8時8:00明明早上8時在讀書。10時10:00明明上午10時在做操。12時
2024-11-23 12:39
【總結】北京版一年級數學上冊學習目標:1.使同學們認識鐘面,結合生活經驗初步學會看鐘表上的“整時、幾時半、幾時剛過、快到幾時”。2.初步認識時針與分針的作用。3.通過積極創(chuàng)設問題情境,使同學們感受生活里需要認鐘表,體會數學與生活的密切聯(lián)系。4.使同學們初步建立時間觀念,自覺養(yǎng)成遵守和珍惜時間、合理安排時間的良好習慣。聽聽這是什么
2024-12-13 18:06
【總結】教學目標,初步認識鐘表,會看整時、半時、大約幾時。。,學會有計劃的安排自己的作息時間。鐘面刻度數字指針圖1圖2圖38時12時4時大約是8時大約是9時大約是5時為什么都是10時而小朋友做的事卻不一樣?
2024-12-12 20:16
【總結】分針時針123456789101112分針指著12,時針指著7,是7時7時1時5時11時分針指著12,時針指著幾,就是幾時7時1時5時11時
【總結】嘀嗒嘀嗒當當當,會走沒有腿,會說沒有嘴,它會告訴我們,什么時候起,什么時候睡。名表欣賞請欣賞121234567891011時針分
【總結】第一篇:一年級數學教案認識鐘表 一年級數學教案 認識鐘表執(zhí)教人:羅清慧 一·出示情境圖:學生合作探究 師:剛才許多小朋友都知道了小力是什么時間到家的,看來你們已經認識了鐘表。下面請小朋友們拿出...
2024-10-17 20:57
【總結】第一篇:一年級數學《認識鐘表》教學設計 《認識鐘表》教學設計 桂雅路小學潘凱揚 教學內容:人教版小學數學第一冊第七單元《認識鐘表》教學目標: :通過觀察和動手操作,學生能夠認識鐘表的結構,正確...
2024-10-17 20:53
【總結】小學一年級數學《認識鐘表》教案 【篇一】小學一年級數學《認識鐘表》教案 教學目標: 1、使學生在具體的活動中,初步認識鐘面,知道短針是時針,長針是分針,認識鐘面上的整時和接近整時的時刻。...
2024-12-04 05:04