4競聘演講稿寫作基本常識(編輯修改稿)
2024-09-11 16:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人在競聘時還提到做好學院黨務(wù)管理工作等，這樣不可以，因為黨務(wù)工作應(yīng)當是黨委書記的職責，如果對崗位職責認識不準確，可能會引起誤會，導(dǎo)致工作開展時的困難。另一方面，要全面 認識院長的崗位職責，不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁，更重要的是服務(wù)者，為學院職工帶來更多的效益，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境，營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位，工作才能全面到位。 第三，對競聘崗位的理解與認識要有新意，要作到思想觀點新，思維角度新。競聘者要多關(guān)注和研究新形勢，新動態(tài)，新情況，新問題，得出新結(jié)論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點，也可以運用不同思維方式，從不同角度出 第 4 頁 共 6 頁 發(fā)，提出自己對崗位的認識與見解，令聽者耳目一新。 應(yīng)當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質(zhì)、綜 合能力的體現(xiàn)，是一個人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、體驗的總結(jié)，并非一日之功。另外，對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內(nèi)容，卻不一定要把它完全寫到稿子中，而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現(xiàn)。 二、寫好兩個重點 競聘演講稿寫作重點是競聘者的優(yōu)勢和今后工作思路兩個方面。 競聘者的優(yōu)勢要抓得準。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢，競聘者具備的優(yōu)勢要與崗位需求高度一致，如果你競聘人事處長，競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通，就是對競聘優(yōu)勢抓得不準。 三、把握
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