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正文內(nèi)容

4目標(biāo)的重要性的演講稿(編輯修改稿)

2025-09-11 15:48 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 抵制低級(jí)趣味、違法亂紀(jì)的行為。豐富的文化知識(shí)是健康的重要方面。 “ 人不學(xué)要落后,刀不磨要生銹 ” ,學(xué)習(xí)不僅豐富自己的學(xué)識(shí),也是培養(yǎng)高尚道德情操,塑造美好心靈的保證。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,唯有 “ 刻苦 ” 二字。 “ 學(xué)而不厭,誨人不倦 ” ,這是老子的經(jīng)典名言。老子的成就正是從不斷的刻苦學(xué)習(xí)中得來(lái)的。所以,我們可要虛心求教,博覽群書(shū),做一個(gè)有知識(shí)懂文化的人。 “ 健康不僅是指軀體沒(méi)有疾病,還要具備心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力 ” 。因此,我們要從德、智、體、美、勞等多方 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 面培養(yǎng)自己,讓健康伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。 今天我的 演講到此結(jié)束,謝謝大家。 第四篇:學(xué)習(xí)的重要性演講稿學(xué)習(xí)的重要性演講稿 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好: “ 雙魚(yú)座的人天真爛漫,會(huì)有許多夢(mèng)幻般的想法 ” 這是星座解析對(duì)雙魚(yú)座的評(píng)價(jià)。本人就是一個(gè)雙魚(yú)座的女生,也經(jīng)常愛(ài)想一些與現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)的東西,這篇演講稿就是一篇胡思亂想的產(chǎn)物。 物競(jìng)天擇的下一句大家應(yīng)該在學(xué)生物時(shí)聽(tīng)過(guò),就是適者生存。物競(jìng)就是指生物的生存競(jìng)爭(zhēng);天擇就是指自然選擇。意思就是生物相互競(jìng)爭(zhēng),能夠適應(yīng)的才能生存下來(lái)。這原先是指自然界的生存法則,就像到冬天變成白色的鳥(niǎo)和 不變色的鳥(niǎo),不變色的更加醒目,容易被捕食,所以會(huì)變色的鳥(niǎo)得以生存繁衍。其實(shí)在我想來(lái),物競(jìng)天擇可以是說(shuō)一種自然界促進(jìn)生物進(jìn)化的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,若魚(yú)不進(jìn)化,游得更快,那么漁鳥(niǎo)會(huì)捉住它,而漁鳥(niǎo)若不進(jìn)化,視力更好飛得更快,那么將因沒(méi)有食物而餓死。在這個(gè)自然界中,一切都很殘酷,如果不競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)化,那么將會(huì)無(wú)法生存。 而人,是在這物競(jìng)天擇中進(jìn)化方向較獨(dú)特的,在所有其它生物在自己的體魄方面進(jìn)化,使自己身體更好時(shí),人選擇了一條與眾不同的路 —— 智力進(jìn)化。事實(shí)證明,人選擇的道路沒(méi)有錯(cuò),人領(lǐng)先了所有物種一步,人成為了 在這物競(jìng)天擇適者生存的生物金 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 字塔的尖端。 我們的祖先選擇了一條與眾不同的路,所以有了我們今天的輝煌。但這是不是意味著:我們成為了金字塔的尖端,就不用再競(jìng)爭(zhēng),再進(jìn)化了呢。并不是這樣。人也是生物的一種,也需要不斷的進(jìn)化。我們身邊的動(dòng)物在不斷進(jìn)化,但這過(guò)程太過(guò)漫長(zhǎng),沒(méi)法舉例,就舉病毒的例子,現(xiàn)在的不治之癥,在古代你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎。你在古代聽(tīng)說(shuō)過(guò)艾滋病,聽(tīng)說(shuō)過(guò)癌癥嗎。沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧。那是因?yàn)樵谀莻€(gè)科技不發(fā)達(dá)的時(shí)代,人不進(jìn)化,沒(méi)有太多對(duì)付病毒細(xì)菌的方式,那么細(xì)菌也不進(jìn)化。但當(dāng)人有了那么多對(duì)付他的本事時(shí),細(xì)菌,病毒為 了生存開(kāi)始進(jìn)化就開(kāi)始有了現(xiàn)在的那些不治之癥。 而你處于身邊所有事物都在進(jìn)化,而你在原地踏步時(shí),你沒(méi)有危機(jī)感嗎。你難道沒(méi)有你會(huì)落后于那些物種的感覺(jué)嗎。你難道不知道一旦落后,從佼佼者的位置跌落就會(huì)任其他物種宰割嗎。 現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí),并不是無(wú)意義的,所謂學(xué)了都沒(méi)有,不如不學(xué)的。它是為了能夠適應(yīng)我們未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)的,他是為了讓我們?nèi)祟?lèi)能長(zhǎng)期處于領(lǐng)先的層次,不會(huì)被其他物種宰割的。 試想一下,全人類(lèi)都不學(xué)習(xí),胸?zé)o點(diǎn)墨,再加上我們沒(méi)有其他物種長(zhǎng)期進(jìn)化來(lái)的強(qiáng)健體魄,很快,人類(lèi)無(wú)法抵御其他生 物,物種而滅絕。你能想象這一場(chǎng)景嗎。因?yàn)椴粚W(xué)習(xí),不進(jìn)化,結(jié)果在物競(jìng)天擇
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