4目標考核述職報告(編輯修改稿)
2024-09-11 15:46 本頁面
【文章內容簡介】 ，全面加強未成人思想道德建設，實踐素質教育，促進學生全面發(fā)展。在做好文化課學習管理的同時，學校加強了學生德育教育和學生閱讀教學及 “ 體、音、美 ”等學科教育教學工作。舉行了旨在提高學生素質和能力的廣播操比賽、作文比賽等大型競賽活動，認真開展并堅持每周升國旗儀式、兩周一個主題班會、開展了大課間、課前一支歌活動、學生一日常規(guī)教育，根據(jù)上級要求認 真開展了 “ 弘揚和培育民族精神月 ” 和第十三個 “ 全國推廣普通話宣傳周 ” 活動，加強了 “ 留守兒童 ” 教育和管理，建立檔案，實行責任制。通過一年的教育和管理，學校形成了文 明守紀、健康向上的良好校風和勤奮學習、拼搏進取的學風，學生綜合素質不斷提升，打架、罵人、破壞公物等嚴重違紀事件基本杜絕，學習積極性空前高漲，好人好事層出不窮，得到了社會和家長的好評。 大力推進 “ 培訓工程 ” 建設，進一步提高教師素質和育人水平。在搞好校本研修的同時，結合學校實際，采取走出去辦法， 第 5 頁 共 9 頁 外出取經(jīng)學習，本學年我校組織班主任和教師代表先后到商丘、洛陽、開封等地聽報告，考察學習，拓展了視野，更新了觀念，事實證明，效果良好， 積極配合教育局搞好教師培訓，今年我校共有 48 人次教師參加了市級 XX 縣區(qū)級教師各項培訓，超額完成了培訓任務，共有 19 名教師參加了省市課題研究，受到了教育局的好評。 學校全面落實了縣局教師 “ 讀書工程 ” ，加強教師自身學習，認真開展了 “ 讀書、治學、育人 ” 教師讀書活動，通過檢查了解，此項活動得到了絕大多數(shù)教職工的理解支持和積極參與，通過一年來讀書活動開展，教師的觀念和精神狀態(tài)明顯改變， “ 發(fā)掘潛能，相信每個學生都可以成才 ” 的觀念正在形成，工作積極性、主動性、創(chuàng)新性顯著提高。今年 10 月份，學校表彰了 30 位讀書學習先進個人。 大力推進 “ 校園工程 ” 和 “ 裝備工程 ” 建設，在 去年大力推進 “ 校園工程 ” 和 “ 裝備工程 ” 建設的基礎上，今年，學校多方籌措資金， 投入 20 多萬元添置了體、音、美和實驗室等設備，又購買了 54 臺錄音機和 60 部教學用的擴音器等辦公教學設備，增添了一批圖書，加強了管理，提
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