4理論法教研室工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-11 15:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 律與文學(xué)》進(jìn)課程試點(diǎn)，課時設(shè)置為 17 個課時，由王飛老師主講，王玉青與李文峰輔助講授。 在課堂教學(xué)方面，目前《民法經(jīng)典案例評析》正在進(jìn)行課堂教學(xué)改革試點(diǎn)中，對開展的課堂改革情況有一定的書面資料和記錄，尚需要進(jìn)一步的調(diào)查問卷數(shù)據(jù)進(jìn)一步佐證。同時在本科生中開設(shè)有其他案例課程的開展，譬如，黃丹老師在模擬法庭進(jìn)行的《檢察業(yè)務(wù)》課程的實(shí)務(wù)教學(xué)；李文峰老師進(jìn)行《行政法典型案例評析》，王飛老師進(jìn)行《刑法典型案例評析》等實(shí)務(wù)活動開展活動。 第 4 頁 共 7 頁 理論法教研室成員在課時量飽滿的情況下，積極開展科研活動，本年度，楊長海老師于 2024 年 5 月份完成了國家社科 ? 藏區(qū)《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》實(shí)施研究 ? 的結(jié)項(xiàng)；李文峰發(fā)表題為《完善網(wǎng)絡(luò)慈善行政法規(guī)體系》（人民論壇，核心）和《行政法在治理網(wǎng)絡(luò)有害信息中的 作用研究》（法制博覽，省級） 2 篇，也申請西藏自治區(qū)教師實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐項(xiàng)目。 四、閱讀實(shí)踐活動及論文指導(dǎo)工作開展 理論法教研室定期開展 2024 級本科生的閱讀實(shí)踐指導(dǎo)，與學(xué)生在 qq 群和面對面等多種方式進(jìn)行交流，通過閱讀實(shí)踐，夯實(shí)了學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識，開拓了學(xué)生的視野，也建立了融洽的師生關(guān)系。目前，又開始了 2024 級本科生閱讀實(shí)踐的指導(dǎo)工作。 理論法教研室各位老師嚴(yán)格按照學(xué)院的具體要求安排學(xué)生的論文撰寫工作，從論文選題、論文提綱形成、到各類表格的填寫等每個環(huán)節(jié)，指導(dǎo)老師都要認(rèn)真指導(dǎo)，另外在 答辯環(huán)節(jié)還要再次核實(shí)一遍。經(jīng)過半年多來的指導(dǎo)和修改，畢業(yè)論文的撰寫工作全部完成。但由于部分學(xué)生的論文依然存在問題需要修改，所以接下來的工作主要是各位老師對修改意見和格式問題繼續(xù)督促學(xué)生，使其能夠順利通過論文審查，以免影響學(xué)生的畢業(yè)。
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