【總結(jié)】動物生物學重慶大學生物工程學院本章聚焦?動物的類群?原生動物(Protozoa)?后生動物(Metazoa)學習要求?重點掌握:1、各動物類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征2、動物機體結(jié)構(gòu)與功能的演變歷程;3、動物形態(tài)學、分類學的基本術(shù)語和基本知識;?了解:1、動物在
2025-01-13 08:52
【總結(jié)】?生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物(Protozoa)和多細胞生物(Metazoan)。單細胞生物只由單個細胞組成,而且經(jīng)常會聚集成為細胞集落。單細胞生物個體微小,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成,一般生活在水中。單細胞生物?我們平時常見的生物,身體結(jié)構(gòu)可以分為細胞、組織、器官等不同的層次。這些生物體都是由許多細胞構(gòu)成的,
2024-12-01 00:27
【總結(jié)】單細胞的生物體第2課時高郵市贊化學校張開貴請你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說一說我們知道,植物、動物都是由許多細胞構(gòu)成的,那么是不是地球上所有的生物都是這樣的?讓我們認識一下由一個細胞構(gòu)成的生物吧。請你指出下列生物的細胞結(jié)構(gòu)酵母菌衣藻草
2025-08-01 17:58
【總結(jié)】生物的基本特征:生物體都需要營養(yǎng)、需要呼吸、需要排泄、能生殖、有應(yīng)激性等。創(chuàng)設(shè)情境?日常生活中我們看到的動物和植物大都是由多個細胞組成的,那么有沒有生物體只有一個細胞組成呢?創(chuàng)設(shè)情境????學習提綱草履蟲是怎樣獲取營養(yǎng)的?是怎樣呼吸的?是怎樣排泄的
2025-06-13 02:55
【總結(jié)】單細胞生物說課稿七年級生物上冊第四章一、教材分析?(一)、本節(jié)課在教材中的地位?首先來分析教材,本節(jié)課是七年級上冊第二單元第四章的第三節(jié),主要兩部分內(nèi)容:單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動特點;舉例說出單細胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。本節(jié)課的重點是
2024-11-19 11:51
【總結(jié)】單細胞生物第二單元第二章第四節(jié)復(fù)習一下細胞植物體組織五大組織器官六大器官從微觀到宏觀:從宏觀到微觀:植物體——器官——組織——細胞植物體的結(jié)構(gòu)層次想一想,議一議問:眼蟲是一個細胞,它為什么能獨立生活呢?鞭毛葉綠體進行光合作用(有光)通過表
2025-06-18 19:15
【總結(jié)】?。大多數(shù)單細胞生物生活在水域或濕潤環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。常見的幾種單細胞生物有大腸桿菌、酵母菌、草履蟲、變形蟲、衣藻。?,就會通過分裂產(chǎn)生新個體。草履蟲的基本結(jié)構(gòu)包括表膜、細胞質(zhì)、細胞核。氧的攝入、二氧化碳的
2025-06-18 19:22
【總結(jié)】第一節(jié)單細胞生物植物的結(jié)構(gòu)層次植物體——器官——組織——細胞動物的結(jié)構(gòu)層次動物體——系統(tǒng)——器官——組織——細胞有沒有只有一個細胞的生物體?觀察單細胞生物草履蟲是怎樣運動的?是怎樣生活的?請你介紹幾種你知道的單細胞生物給大家,它們屬于動物、植物還是
2025-06-18 12:25
【總結(jié)】第二單元第二章第四節(jié)單細胞生物生物圈中不少肉眼很難看見的生物,它們的身體只有一個細胞,稱為單細胞生物。特點:個體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成.舉例:如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等.眼蟲變形蟲草履蟲單細胞動物單細胞植
2025-06-18 08:20
【總結(jié)】植物體的結(jié)構(gòu)層次表皮保護組織細胞排列緊密,具有保護作用。葉肉營養(yǎng)組織細胞壁薄,具有貯存營養(yǎng)物質(zhì)的作用。葉脈細胞呈管狀,具有運輸功能。輸導(dǎo)組織葉芽生長點分生組織細胞具有分裂能力。器官:不同的組織按照一定的順序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。果皮果肉果
2025-01-13 18:49
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中單細胞和多細胞生物 學習一個新知識點我們首先要掌握其基本概念,這樣才能夠深入的去了解,很多同學對于知識記憶不是很擅長,尤其是對于初中生物這門需要大量記憶的...
2025-04-15 01:17
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第133頁共133頁 單細胞生物教學設(shè)計 單細胞生物教學設(shè)計 一、目標: 知識性目標: 1、描述單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。(...
2025-04-05 21:29
【總結(jié)】執(zhí)教者備課組長簽字嚴彬文課題單細胞動物課型新授課課時安排1課時集體備課教學設(shè)計內(nèi)容個人補充1、教學目標(一)知識與能力1、描述單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動特點。2、舉例說出單細胞生物對外界刺激作出的反應(yīng)。(二)過程與方法1、通過
2025-08-17 06:00
【總結(jié)】第四節(jié)單細胞生物體單細胞生物體整個身體是由一個細胞構(gòu)成的生物,叫做單細胞生物,這一個細胞能夠完成生物體的生命活動。草履蟲是一種單細胞動物,它能在水中自由游動,攝取食物,還能對外界刺激做出反應(yīng),趨向有利刺激,逃避有害刺激。草履蟲草履蟲的結(jié)構(gòu)及各部分的功能趨性動物受到外界刺激時,會朝著一定
2024-11-19 11:10
【總結(jié)】?組織?器?官?細?胞?復(fù)習:植物體的結(jié)構(gòu)層次。?植?物?體?分生組織?保護組織?營養(yǎng)組織?輸導(dǎo)組織?機械組織?根?莖?葉?花?果實?種子?分裂分化?細胞?各個器官?人
2025-06-20 19:07