4柯寨小學營養(yǎng)餐發(fā)放自查報告(編輯修改稿)
2025-09-11 14:59 本頁面
【文章內容簡介】 驗收蛋奶，對于不合格的食物拒絕簽收。 （ 2）留樣關。蛋奶做好留樣，確保安全。 （ 3）加工關。對工作人員進行崗前培訓，持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規(guī)范操作加工。 （ 4）發(fā)放關。各班安排專人負責蛋奶的發(fā)放。學校及時收集信息，做好營養(yǎng)餐學生人數(shù)統(tǒng)計、營養(yǎng)餐發(fā)放登記，學生飲食用情況統(tǒng)計。 （ 5）回收關。要求各班對營養(yǎng)餐垃圾分類回收，存放于指定地點。 五、定期、不定期完善工作學校定期、不定期對 “ 學生營養(yǎng)改善計劃 ” 的制度落實情況和蛋奶發(fā)放食用情況進行自查，對 存在的問題進行及時整改，確保了本項工作安全有序進行。 第三篇：農村小學營養(yǎng)餐發(fā)放整改自查報告福星小學營養(yǎng)餐發(fā)放自查整改報告 根據《 XX 縣區(qū)農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》，為認真貫徹落實好 XX 縣區(qū)義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，認真履 第 6 頁 共 11 頁 行好教育部門在學生營養(yǎng)改善計劃中的工作職責，建立工作機制，明確責任，建立監(jiān)管體系。本校根據實際情況制定學生營養(yǎng)改善計劃實施細則，制定應急預案，實施方案、管理制度，把學生營養(yǎng)改善計劃納入學校日常管理的重要內容來抓好抓實。確保學生營養(yǎng)改善計劃的順利實施，確保食品 衛(wèi)生安全。 一、已做到 對配送到學校的營養(yǎng)餐要做到 “ 四查 ” 、 “ 三看 ” ，并在留樣柜中留樣 48 小時。 每天發(fā)放早餐后，由班主任和任課教師輪流陪餐，并認真組織學生登記造冊并簽字，請假的學生每天做登記，銷假后補發(fā)。 各種登記表每周送往學校營養(yǎng)餐辦公室專人保管。 學校成立以校長為組長的營養(yǎng)改善計劃實施工作領導小組，指定專人負責食品驗收、儲存和發(fā)放工作，保證各個環(huán)節(jié)的食品衛(wèi)生安全。做好數(shù)據核實、匯總、及信息反饋上報，建立專項檔案管理制度，做好痕跡資料備查 管理。認真抓好向學生宣傳并掌握簡單分辨食品變質的常識，妥善組織和管理好學生就餐，發(fā)現(xiàn)有問題的食品及時處理并上報。 二、發(fā)放中出現(xiàn)的問題 管理不便，因學校沒有合適的儲存室。 學生亂丟垃圾。 第 7 頁 共 11 頁 三、解決出現(xiàn)的問題 學校儲存室雖簡陋，但保持周圍不有污染源、保持通風、整潔、干凈。 學生亂丟垃圾現(xiàn)象通過教育，
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