4某年規(guī)培計劃(編輯修改稿)
2025-09-11 14:50 本頁面
【文章內容簡介】 三、培養(yǎng)方法 （一）加強政治素質的培養(yǎng) 教研室主任要經(jīng)常組織青年教師學習黨的路線、方針政策，加強對時事政治、醫(yī)德醫(yī)風的學習，使青年教師樹立良好的人生觀、價值觀，具有樂于奉獻、團結協(xié)作的精神。使他們在工作中精益求精、勇于創(chuàng)新，在做好本職工作的同時，為現(xiàn)代醫(yī)學教育事業(yè)樹立良好的信念，為醫(yī)學教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。 （二）業(yè)務水平的提高 科室采取青年醫(yī)師聽課、參加集體備課、試講等形式，實行以老帶青的 方法，形成一幫一的格局，由中老年傳授專業(yè)理論知識和教學知識，提高青年教師的專業(yè)理論水平和教學水平。 科室有計劃地進行短期培訓，請外地專家到我院講課，或到上級醫(yī)學院校進行短期培訓。 醫(yī)院將有計劃地輸送青年醫(yī)師進行長期培訓。 醫(yī)院有計劃地組織青年醫(yī)師進行理論學習、進行規(guī)范化操作的練習，從而使青年醫(yī)師理論知識及實際操作技術過硬。 四、考核 科室對青年教師在德、能、勤、績四個方面進行考核，采取科室平時考核與醫(yī)院定期考核相結合的辦法。平時考核是科室主任及高 資歷醫(yī)師對青年醫(yī)師，在政治思想、工作態(tài)度、業(yè)務學習情況、教學成績等方面進行考核。對于教學工作較好，表現(xiàn)突出 第 6 頁 共 11 頁 的教師將給予表揚和獎勵，對教學表現(xiàn)差的要進行批評教育或取消其教學資格。 第四篇：規(guī)培心得 .58 月住院醫(yī)師規(guī)范化 培訓小結 2024 年 4 月我有幸被山大一院規(guī)培基地錄取，成為 XX 省第一批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員中的一員。 從 2024 年 5 月至 8 月，我輪轉了皮膚科、精神科和腎內科，在輪轉期間，我的綜合技能顯著提高，對臨床工作的認識也逐漸增加。在正式培訓前，我們接受了崗前培 訓，了解了包括醫(yī)院概況、輪轉內容、輪轉考核、具體考勤等輪轉期間的管理內容。到科室以后，各相關科室主任也很重視，安排科室骨干醫(yī)師擔任帶教老師，在臨床工作中，除了帶教老師以外，各科主任、科內其他醫(yī)師和護士都很熱情，有求必應，耐心指點，對我的學習幫助很大。一些稍微年長的青年醫(yī)師，他們醫(yī)學基礎知識很扎實，但他們孜孜不倦的求知態(tài)度給我樹立了榜樣，讓我看到了自身差距，促使我不斷學習，不斷進步。在此期間我還參加了山大一院規(guī)培基地還組織了 “cpr 急救培訓 ” ，掌握了心肺復蘇的要點，糾正了不規(guī)范的動作。高年資醫(yī)師通過系統(tǒng)講課、 操作示范、模型練習等方式培訓我們的臨床技能，老師會盡量給我們創(chuàng)造實踐學習的機會；輪轉考核登記冊中要求的病種因個人有限，科室都會積極配合給我們
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