4某年綜合實踐教研計劃書(編輯修改稿)
2025-09-11 14:34 本頁面
【文章內容簡介】 、給校園植物設計名片 認識我自己。 快樂中秋節(jié) 四年 級 科學使用家電 民間藝術進課堂 數學文化節(jié) 小制作 愛我中華國慶節(jié) 五年級 不做時尚的小尾巴 學會自我保護 數學文化節(jié) 小制作 愛在重陽 第 6 頁 共 12 頁 六年級 感恩父母 家庭小醫(yī)生 數學文化節(jié) 小制作 中國年俗研究 五、各月主要工作： 九月 制訂本學期學校綜合 實踐活動計劃 解讀計劃，布置本學期工作任務，明確工作思路 各年級或各班制定綜合實踐活動計劃并按計劃開展活動，向校本發(fā)展 十、十一月 各班按計劃開展綜合實踐活動，并隨時積累相關資料。 開展校綜合實踐活動學生勞動技術比賽 十二月 各班按計劃開展綜合實踐活動，并隨時積累相關資料。 參加市中小學綜合實踐活動學生勞動技術比賽 元月 三、四、五、六年級研究性學習成果評比 各年級過 程性資料上交。 第 7 頁 共 12 頁 各班綜合實踐活動成果整理（各類案例，論文及學生活動體驗文章） 整理資料，進行歸檔。 一、指導思想 ： 堅持綜合實踐活動的學習活動方式，以創(chuàng)新、實踐、發(fā)展為主線，立足于探索開放性的實踐活動，探索多種途徑，努力保持學生獨立的持續(xù)探究的興趣，使綜合實踐活動的開展能與學校發(fā)展，校本課程的開發(fā)相結合，與學校課程的研究性學習相結合，與學生的興趣愛好和學生的發(fā)展相結合。使學生能在不同程度上獲得參與研究、社會實踐與服務的體驗，發(fā)展發(fā)現問題，提出問題與 分析問題的能力，學會分享、尊重與合作，養(yǎng)成服務意識與實事求是的科學態(tài)度，具有社會責任心和使命感。 二、工作思路： （一）加強學習，提升新的課程理念 綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，觀念和課程意識也必須與時俱進，本學科的教師要加強學習，明確綜合實踐活動課程的內容、性質、目的和意義，使工作目標明確、操作正確、效果明顯。本學期將通過自習討論、專題研究等形式組織廣大教師學習《基礎教育課程改革綱要》，用正確的理論指導學科教學實踐
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