【總結】第一單元第1章第1節(jié)生物的基本特征關注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~我們身邊的生物常見生物的分類植物:樹木、花草動物:鹿、松鼠細菌:球菌、桿菌、螺旋菌真菌:蘑菇、酵母菌病毒:煙草花葉病毒、流感病毒微生
2025-01-01 15:09
【總結】第一章:認識生物第一節(jié):生物的特征學會觀察——觀察法?觀察是科學探究的一種基本方法。?借助工具:放大鏡,顯微鏡,照相機等。?要求:要有計劃,耐心多交流討論。生物世界豐富多彩那么所有這些生物有什么共同的特征的呢??生物需要營養(yǎng)綠色植物通過光合作用制造有機物??獵豹和它捕獲的
2024-12-08 07:50
【總結】自主探究精要解讀實驗探究第一單元豐富多彩的化學物質自主探究精要解讀實驗探究1.掌握化學物質的分類方法,能夠從不同角度對常見物質進行分類。2.掌握物質的量及其單位——摩爾的含義,初步學會定量的研究方法。3.理解物質的量、物質的粒子數(shù)、物質的質量、摩爾質量之間的聯(lián)系,能根
2025-01-07 10:46
【總結】學業(yè)水平測試·生物必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第四講種群和群落學業(yè)水平測試·生物學業(yè)水平測試·生物本講考綱概覽學業(yè)水平測試要求(1)種群的特征(2)種群的數(shù)量變化(3)群落的結構特征(4)群落的演替征2.種群密度調查方
2025-01-07 14:05
【總結】細胞器內質網(wǎng):擴大了細胞內膜的面積!內質網(wǎng)分布:類型粗面型內質網(wǎng):分布有核糖體滑面型內質網(wǎng):形態(tài)結構:絕大多數(shù)動植物細胞都有內質網(wǎng)。細胞核附近較多,并與核膜有一定的聯(lián)系。由單層膜構成的囊腔和細管組成的網(wǎng)狀物核糖體存在:形態(tài)結構:主要功能:無膜結構(蛋白質+核糖體R
2025-01-07 12:13
【總結】分類是認識客觀事物的最基本的方法,所以生物分類就是認識生物的基本方法。生物分類的依據(jù)形態(tài)結構特征營養(yǎng)方式生態(tài)作用進化上的關系對生物進行分類生物的分類等級界、門、綱、目、科、屬、種()
2024-11-30 06:14
【總結】§生物與非生物說一說請同學們說一說,你還知道哪些生物與非生物,并說出生物與非生物有什么區(qū)別?填一填生物非生物對刺激有反應對刺激沒有反應能生長不能生長需要營養(yǎng)不需要營養(yǎng)想一想請給下面的物體分分類?恐龍梅花蒼蠅蝸牛白菜仙人掌茶壺蘿
2024-11-27 23:36
【總結】版權所有,如有雷同不勝榮幸大綱版與課標版《考試大綱》比較大綱版?(1)能把握所學知識的要點和知識之間的內在聯(lián)系。(2)能用文字、圖表、圖解等形式闡述生物學事實、概念、原理和規(guī)律等。(3)能運用所學知識,對某些生物學問題進行解釋、推理,作出合理的判斷或得出正確的結論。課標版?
2025-02-08 20:32
【總結】示范教案一(1課時)●教學目標知識目標;植物個體對環(huán)境適應的特點;生物對地理環(huán)境的形成和發(fā)展起著特殊而又重要的作用。;綠色植物在保護環(huán)境和改善生態(tài)方面的作用。能力目標能夠運用不同的景觀圖,分析說明植物所處的生長環(huán)境;把課本中學到的知識與生活實際結合起來。德育目標樹立人類對資源和環(huán)境的合理利用及其保護的觀點。
2024-12-03 05:23
【總結】高一生物手冊考試背誦內容第一章走近細胞第一節(jié)從生物圈到細胞知識梳理:1病毒沒有細胞結構,但必須依賴(活細胞)才能生存。2生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的(基本單位)。3生命系統(tǒng)的結構層次:(細胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。5植物沒有(系統(tǒng))層次,單
2025-06-07 18:33
【總結】生物與環(huán)境中考總復習?模塊一中考總復習第一課時認識我們周圍的生物1345基礎復習………………2初試真題………………精擊重點………………母題點撥………………中考特訓………………6綜合提升………………基礎復習課時安排考點
2025-06-17 12:35
【總結】估計總體的數(shù)字特征平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù),即x=一、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).)(121nx
2025-05-12 15:25
【總結】第一節(jié)生物的特征學習目標:?2生物有哪些特征?哪些是生物?用眼睛、放大鏡、顯微鏡、照相機、錄音機、攝象機等觀察要求要有明確的目的要全面、細致、實事求是及時記錄要有計劃、有耐心要積極思考、進行討論觀察法那么所有這些生物有什么共同的特
2024-11-20 23:34
【總結】第一單元生物和生物圈第一章認識生物科學觀察:直接觀察:用肉眼觀察間接觀察:借助工具,儀器,進行測量。(放大鏡、顯微鏡、望遠鏡.....)科學觀察的要求:?要明確目的?要全面、細致和實事求是,并及時記錄?要有計劃和耐心?要積極的思考,同別人交流、討論第一
2024-11-20 23:42
【總結】生物的特征非生物生物營養(yǎng)呼吸排出廢物冷對外界刺激作出反應生長和繁殖和變異遺傳生物的生活需要營養(yǎng)生物能進行呼吸生物能排出身體內產生的廢物生物能對外界刺激作出反應生物能生長和繁殖生物都有遺傳和變異的特性除病毒以外,生物都是由細胞構成的細胞沒有細胞結構
2025-06-14 07:43