高三生物會(huì)考必修三(1)(編輯修改稿)
2025-02-03 14:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體的地方發(fā)生的演替 ， 如火災(zāi)過后的草原 、 過量砍伐的森林 、 棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替 。 10． 人類活動(dòng)對群落演替的影響 人類可以砍伐森林 、 填湖造地 、 捕殺動(dòng)物 ， 也可以封山育林 、治理沙漠 、 管理草原 ， 甚至可以建立人工群落 。 人類活動(dòng)往往使群落演替按照不同于自然演替的 ____________和____________進(jìn)行 。 學(xué)業(yè)水平測試 生物 答案： 1． 同一區(qū)域 同一種 全部 密度 出生 死亡 遷入 年齡 動(dòng)物 200 食物 空間 敵害 環(huán)境容納 各種 6． 豐富度 競爭 寄生 互利共生 水平 次生 方向 學(xué)業(yè)水平測試 生物 學(xué)業(yè)水平測試 生物 本講的中心問題：種群和群落的特征及發(fā)展變化 。 重點(diǎn)是種群數(shù)量的變化和群落的演替 。 通過學(xué)習(xí)本講內(nèi)容 ， 不僅可以獲得關(guān)于種群和群落的基礎(chǔ)知識(shí) ， 而且可以理解 “ 整體大于部分之和 ” 的道理 。 建立數(shù)學(xué)模型的方法和種群密度調(diào)查的方法是在科學(xué)方法教育上的側(cè)重點(diǎn) ， 在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)引起重視 。 學(xué)業(yè)水平測試 生物 學(xué)業(yè)水平測試 生物 熱點(diǎn)一 種群的概念與特征 下列實(shí)例中 ， 符合種群概念的是 ( ) A． 某水庫中所有的魚類 B． 蛇島上所有的蝮蛇 C． 鳥島上所有的鳥類 D． 一塊水田中所有的動(dòng)物 解析：一個(gè)水庫中的所有魚類不是一種魚 ， 鳥島上所有的鳥類有許多類型 ， 一塊水田中所有的動(dòng)物也有多種類型 。蛇島上所有的蝮蛇是一種生物 ， 可構(gòu)成一個(gè)種群 。 答案： B 學(xué)業(yè)水平測試 生物 變式訓(xùn)練 1． 按一對夫婦生兩個(gè)孩子計(jì)算 ， 人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)測 ，墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約需 20～ 40年 ， 美國需 40～ 80年 ， 瑞典人口將會(huì)相對穩(wěn)定 ， 德國人口將減少 。預(yù)測人口的這種增減動(dòng)態(tài)要決定于 ( ) A． 種群數(shù)量和密度 B． 種群年齡結(jié)構(gòu) C． 種群性別比例 D． 出生率和死亡率 學(xué)業(yè)水平測試 生物 解析：種群年齡組成大致分為三種類型：增長型 、 穩(wěn)定型和衰退型 。 種群年齡結(jié)構(gòu)為增長型的種群數(shù)量會(huì)越來越大；衰退型的種群
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