4某年社區(qū)兩學一做學習計劃(編輯修改稿)
2025-09-11 14:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題整改 開展兩學一做學習教育，要增強針對性，學要帶著問題學，做要針對問題改。那么，兩學一做學習教育針對的現(xiàn)實問題是什么。 教育方案中指出，開展兩學一做學習教育，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題 。著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題 。著力解決一些黨員宗旨 觀念淡薄的問題 。著力解決一些黨員精神不振的問題 。著力解決一些黨員道德行為不端的問題。對此，基層黨員深有感觸。 初春時節(jié)， XX 縣區(qū)嶺頭鄉(xiāng)大池洋村一片春意盎然，千鐘粟農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社負責人黃立高早早就開始準備新一年的耕耘。已有 31 年黨齡的他是 XX 縣區(qū)菊隆供銷社黨支部書記。現(xiàn)在農(nóng)村里有些黨員不講紀律、不學習、不關(guān)心群眾，做出一些出格的事情， 第 4 頁 共 6 頁 這要不得。群眾都看在眼里呢。黃立高說，在全體黨員中開展兩學一做學習教育，正是解決這些問題的好時機。 以前出門在外一心想著賺錢，容易忘了自己的黨員身份，開展兩學 一做學習教育對我們觸動很大。 XX 市衢江區(qū)周家鄉(xiāng)流動黨員鄭琦明在電話一頭說。 對于長年在外的流動黨員，開展兩學一做學習教育更有現(xiàn)實意義。衢江區(qū)是衢州的勞務輸出大區(qū)，全區(qū)像鄭琦明這樣長期出門在外的流動黨員達 4200 多人，約占農(nóng)村黨員的三分之一。大部分農(nóng)村黨員離開家鄉(xiāng)后，就成了斷線的風箏，有的流動黨員長期不參加組織生活 。有的不講社會道德，行為沒有準則，黨員不像黨員的問題表現(xiàn)得尤為突出。 接下來，我們將加強與流入地黨組織的協(xié)調(diào)配合，讓流動黨員及時參與到兩學一做學習
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