4某年教師教育工作意見(編輯修改稿)
2024-09-11 13:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，多種形式開展培訓(xùn)，助教師業(yè)務(wù)能力提升、專業(yè)技術(shù)發(fā)展，學(xué)生成才、教師成功。 三、工作措施 分區(qū)域建立教研、科研、研修聯(lián)組：推行區(qū)域研修，協(xié)同研修，集智研修，以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)， 以教育教學(xué)管理中的問題為中心，以優(yōu)秀工作室為龍頭的 “1+N 引領(lǐng)培訓(xùn)、以骨干與學(xué)科帶領(lǐng)人為首的 “1+1” 幫扶研修以及學(xué)校自選的同課異構(gòu)、校際結(jié)對(duì)、網(wǎng)絡(luò)討論、實(shí)踐反思、校園網(wǎng)站等。示范帶動(dòng)，以點(diǎn)帶面，全員參與，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，滿足需求，捆綁考核，均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn) “ 共融、共榮、共贏 ” 目標(biāo)。 “ 送教下鄉(xiāng)、各類教學(xué)賽課 ” 縱深開展：全覆蓋 26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校推薦學(xué)校， 10 所一
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