31第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時【學習要求】1．理解可以用復平面內(nèi)的點或以原點為起點的向量來表示復數(shù)及它們之間的一一對應關系．2．掌握實軸、虛軸、模等概念．3．掌握用向量的模來表示復數(shù)的模的方法．【學法指導】通過類比實數(shù)可用數(shù)軸上的點來表示，認識復數(shù)用點和向量表示的合理性，體會數(shù)形結合思想在理解復數(shù)中的作用．復數(shù)的幾何意義是進一步學習復數(shù)的加法、減法幾何

2024-11-17 18:06

棱柱第二課時-資料下載頁

【總結】棱柱大成中學?在棱柱中（），且各側(cè)棱相等復習?一個棱柱成為正四棱柱的條件是（），有兩個側(cè)面是矩形的四棱柱，有兩個側(cè)面垂直底面的四棱柱，相鄰兩個側(cè)面是矩形的四棱柱復習?正確的是（）

2024-11-10 22:30

烷烴第二課時-資料下載頁

【總結】烷烴（第二課時）甲烷球棍模型：與甲烷結構相似的有機物還有很多，請你觀察下列有機物的結構，試歸納出它們在結構上的特點。常見烷烴的球棍模型：乙烷丁烷丙烷它們對應的結構式：乙烷：HH丙烷：

2024-10-11 15:12

山峽第二課時-資料下載頁

【總結】山峽?第二課時富源縣古敢水族鄉(xiāng)中學?黃文浩第二課時學習目標：1、感知課文內(nèi)容，概括文中所寫景物的特點；2、學習文中描寫景物的方法。?（1）雖乘奔御風，不以疾也。

2024-11-23 10:57

第二課時(3)-資料下載頁

【總結】歌唱二小放牛郎蘇教版二年級語文下冊教學目標：，背誦課文；，體會今天幸福生活來之不易。教學重難點：背誦課文；體會幸福生活來之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。思考:,你明白了什么?什么叫“掃蕩”

2024-12-13 19:20

心臟——第二課時-資料下載頁

【總結】填圖血液在心臟處的流動順序右邊左邊血液在心臟處的流動順序右邊左邊主動脈各級動脈全身毛細血管各級靜脈上、下腔靜脈右心房左心室體循環(huán)：組織細胞氧、營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳

2025-07-25 07:14

元素第二課時-資料下載頁

【總結】課題2元素（第二課時）1、了解元素的概念，將對物質(zhì)的宏觀組成與微觀結構的認識統(tǒng)一起來。2、了解元素符號所表示的意義。3、學會元素符號的正確寫法，逐步記住一些常見的元素符號。1、了解元素符

2024-11-06 15:13

嫦娥第二課時-資料下載頁

【總結】10嫦娥奔月嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月,嫦娥朝著月亮飛去,淚眼婆娑，

2024-12-13 16:36

孔乙己第二課時-資料下載頁

【總結】學而時習之：：：,字,現(xiàn)代偉大的家、家、家。5.《孔乙己》選自《》。咸亨（）闊綽（）（）不屑（）置辯頹（）唐孔乙己魯迅學習目標

2025-08-04 15:15

中東-第二課時-資料下載頁

【總結】第八章東半球其他的國家和地區(qū)中東（第二課時），分析本區(qū)水資源狀況，并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭端和沖突。，了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾。，明確各國各民族平等，呼吁世界和平，反對戰(zhàn)爭。。。怎樣解決中東水資源問題？認真閱讀教材54—57頁，完成以下問題：

2025-08-04 23:52

空氣第二課時-資料下載頁

【總結】空氣(第二課時)空氣是一種寶貴的資源1.氧氣動植物呼吸醫(yī)療急救金屬切割2.氮氣超導實驗車化工原料食物防腐?稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱?這些氣體沒有顏色沒有氣味一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應，故又叫惰性氣體

2025-07-20 07:00

心臟-第二課時--資料下載頁

【總結】LOGO輸送血液的泵——心臟第二課時LOGO左心室右心室左心房右心房主動脈肺動脈上腔靜脈下腔靜脈房室瓣動脈瓣肺靜脈心臟的結構肺靜脈LOGO（體循環(huán)開始）左心房主動脈

2025-08-04 16:33

第二課時(5)-資料下載頁

【總結】教學目標：能有感情讀文，背誦課文；學習二小機智勇敢的好品質(zhì)，體會今天幸福生活來之不易。教學重難點：背誦課文；體會幸福生活來之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了.不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.思考:,你明白了什么?什么叫”掃蕩”?當時的情況怎樣?可見

2024-12-11 09:05

全神貫注教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《全神貫注》教學設計 《全神貫注》教學設計 教學內(nèi)容： 《全神貫注》是人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第七單元的一篇略讀課文。 教材分析： 課文講的是法國著名雕塑家羅丹邀請...

2024-10-03 14:17

全神貫注反思總結-資料下載頁

【總結】 《全神貫注》反思總結 《全神貫注》反思總結篇1在這次新基礎普查課中，我執(zhí)教的是新教材三年級第二學期第七單元中的第2篇課文《全神貫注》?！度褙炞ⅰ愤@篇課文講法國著名雕塑家羅丹邀請摯友茨威格參觀他...

2024-09-28 14:46

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