珍惜時(shí)間的個(gè)人演講稿范本(編輯修改稿)
2024-09-11 13:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、旅行 5 年、打扮 5 年。雖然這只是一個(gè)平均數(shù)，但不難看出有大部分的時(shí)間不得不被人們浪費(fèi) 掉。而讀書時(shí)間少之又少。因此在古代才出現(xiàn) “ 頭懸梁、錐刺骨 ”“ 以圓木為枕 ”“ 鑿壁偷光 ” 等感人故事。 我們擁有的時(shí)間都是平等的，都是一分 60 秒、一小時(shí) 60 分、一天 24 小時(shí) 如何在相同的時(shí)間環(huán)境里產(chǎn)生不同的效果，產(chǎn)生不同的價(jià)值 ? 我感覺應(yīng)從以下方面考慮： “ 今日事今日畢 ” 是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，這是最好的時(shí)間觀。貴在于行動(dòng)，堅(jiān)持到底，要珍惜時(shí)間就抓住今天吧 !勤奮有志的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命，從不把今天寶貴時(shí)光白白浪費(fèi)。 對(duì)于學(xué)生而言，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，不僅要充分利用所有人共有的時(shí)間外 (如上課的 45 分鐘充分利用 )，更應(yīng)該抓住一般人抓不住的時(shí)間 (即在校的小時(shí)間 )。比如早晨早起會(huì)，中午少睡會(huì)，少玩會(huì)，吃飯快會(huì)，走路快點(diǎn)，課間的 10 分鐘等。抓住了這些 “ 小時(shí)間 ” ，相當(dāng)于延長(zhǎng)了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。久而久之，積少成多，有的學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就比別人多了。 “ 小時(shí)間 ” 最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會(huì)有的學(xué)生說： “ 我有的是時(shí)間，我不在乎那些小時(shí)間，到時(shí)候我再努力也不晚 ” 這是極不成熟的時(shí)間觀。 總之，盛年不重來，一時(shí)難再晨，及時(shí)當(dāng)勉 勵(lì)，歲月不待人。如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間 ?如何用三年的時(shí)間去換取一生的幸福 ?就讓我們從主宰時(shí)間開始吧 !成為時(shí)間的主人翁。 珍惜時(shí)間的個(gè)人演講稿 4 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好 !我是初三 (2)班的 。 今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。 “ 陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛。 ” 百花爭(zhēng)艷吐新蕊，柳枝新芽綠如翠，南回燕子啄春泥，農(nóng)民伯伯荷鋤歸。百花爭(zhēng)艷是為了秋天的果實(shí)，柳枝吐翠是為了茁壯成長(zhǎng)，燕子為了筑巢，農(nóng)民伯伯是為了收獲。那同學(xué)們，我們的目標(biāo)是什么呢 ?我們又該做些什么呢 ? 首先我們要抓緊時(shí) 間。有人說 ,一個(gè)用 “ 分 ” 來計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用 “ 時(shí) ” 來計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了 59 倍 !初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們，本學(xué)期將要過半，中期考試即將來臨，你們可要趁著大好時(shí)光抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)， “ 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 ” 初三的同學(xué)們，初中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩下 71 天 。兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這 71 天中查漏補(bǔ)缺并加以提升，天資平平的我們?cè)跄?
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1