【總結(jié)】第三章變量之間的關(guān)系萬(wàn)物都在悄悄地發(fā)生著變化,從數(shù)學(xué)的角度研究它們之間的關(guān)系,將有助于我們更好地認(rèn)識(shí)世界,預(yù)測(cè)未來(lái),那就讓我們一起來(lái)揭開(kāi)變化的新篇章吧?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?燒一壺水,十分鐘后水開(kāi)了。在這一過(guò)程中,什么在發(fā)生變化?看圖回答1.你能大致描述男女平均身高的變化情況嗎
2024-11-17 22:41
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)(1)如果△ABC的底邊長(zhǎng)為a,高為h,那么面積S△ABC=__________________.(2)如果梯形的上底、下底長(zhǎng)分別為a、b,高為h,那么面積S梯形=____________.(3)圓柱的底面半徑為r,高為h,體積V圓柱=
2025-06-20 04:51
【總結(jié)】1用表格表示的變量間關(guān)系第三章變量之間的關(guān)系新知1變量、自變量、因變量和常量(1)在某一變化過(guò)程中,數(shù)值始終不變的量叫做常量,可以取不同數(shù)值的量叫做變量.(2)在某一變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)變量x和y,當(dāng)其中一個(gè)變量x在一定范圍取一個(gè)數(shù)值時(shí),另一個(gè)變量y也有唯一一個(gè)數(shù)值與其對(duì)應(yīng),那么通常把前一個(gè)變量x叫做
2024-12-07 23:01
【總結(jié)】我們生活在一個(gè)變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化……你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?燒一壺水,十分鐘后水開(kāi)了.在這一過(guò)程中,什么在發(fā)生變化?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?想一想王波學(xué)習(xí)小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):小車下滑的時(shí)間.小組利用同一塊木板,測(cè)量小車從不同的高度下滑的時(shí)間,然后將得到的數(shù)
2025-08-01 15:39
【總結(jié)】第3章變量之間的關(guān)系用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系回顧與思考?在“小車下滑的時(shí)間”中?支撐物的高度h和小車下滑的時(shí)間t都在變化,它們都是變量.?其中小車下滑的時(shí)間t隨支撐物的高度h的變化而變化,?支撐物的高度h是自變量?小車下滑的時(shí)間t是因變量觀察思考?確定一個(gè)三角形面積的量有
【總結(jié)】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?例1下表所列為一商店薄利多銷的情況,某種商品的原價(jià)為450元,隨著降價(jià)的幅度變化,日銷量(單位:件)隨之發(fā)生變化:降價(jià)/元5101520253035日銷售量/件7187878458959379731000在這個(gè)表中反映了哪些變量之間的關(guān)系?其中是自變
2025-01-19 08:34
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)用表格表示的變量間關(guān)系進(jìn)入變化的世界?我們生活在一個(gè)變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化.?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?通過(guò)數(shù)據(jù)感受變化6個(gè)月、1周歲、2周歲時(shí)體重分別大約是出生時(shí)的2倍、3倍、4倍,6周歲、10周歲時(shí)體重分別約是1周歲時(shí)的2倍、3倍.
2025-06-20 17:30
【總結(jié)】第三章變量之間的關(guān)系用圖象表示的變量間關(guān)系第2課時(shí)描述圖象中的變量關(guān)系◎知識(shí)梳理1.前面我們學(xué)過(guò),表示變量之間關(guān)系的方法有表格法、關(guān)系式法和.2.在表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系時(shí),用表格法表示,能清楚、直接地表示變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系;用法表示能直觀地反映出變量之間的變化
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】回顧與思考我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?例1.在這個(gè)表中反映了個(gè)變量之間的關(guān)系,是自變量,是因變量。2時(shí)間水位某河受暴雨襲擊,某天此河水的水位記錄為下表:65432水位/米
2025-04-18 10:16
【總結(jié)】第3章變量之間的關(guān)系3用圖象表示的變量間關(guān)系(第1課時(shí))?歸納課前預(yù)習(xí)內(nèi)容?展示學(xué)生課前收集的圖象課上展示:請(qǐng)根據(jù)下圖,與同學(xué)討論某地某天的溫度變化情況。222324252627282930313233343536373803691215
2024-11-11 07:26
2024-11-09 06:40
【總結(jié)】2用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系【基礎(chǔ)梳理】,還可以用_______.,利用_______,便可求出相應(yīng)的因變量的值.關(guān)系式關(guān)系式【自我診斷】2元,購(gòu)買這種簽字筆x支的總價(jià)為y元.則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為()=-x=x=-2x=2x121
2025-06-14 04:40
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)用關(guān)系式表示兩變量之間的關(guān)系.關(guān)系式是表示變量之間關(guān)系的另一種方法.,我們可以根據(jù)任意一個(gè)自變量的值求出對(duì)應(yīng)的因變量的值,也可以根據(jù)已知的因變量的值通過(guò)解方程求自變量的值..(1)關(guān)系式是等量,其中等式左邊是因變量,右邊是含自變量的代數(shù)式.(2)關(guān)系式中只含有自變量和因變量這兩個(gè)變量,其他的量都是常量.(
2025-06-15 01:31
2025-06-14 04:51