【總結(jié)】十年寒窗無人問，一朝成名天下知。作家簡介吳敬梓（1701----1754），字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人，安徽全椒人，清代諷刺小說家出生于官僚地主家庭，曾祖父、祖父、叔祖均憑科舉顯達(dá)。其父吳霖起為人正直耿介，不慕榮利，對吳敬梓頗有影響。吳敬梓13歲喪母，后隨父到任所，20歲中秀才（此后即屢舉不中），
2024-11-24 12:21
【總結(jié)】吳敬梓十年寒窗無人問，一朝成名天下知。學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、了解封建科舉制度的毒害。三、理解對比和諷刺的寫法與作用。二、學(xué)習(xí)分析人物形象，并通過人物的分析總結(jié)文章的中心思想。關(guān)于背景資料《儒林外史》《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說，是中國古典文學(xué)中諷刺藝術(shù)的最高峰，給后世的譴責(zé)小說以直接影響。它以整個(gè)封
2024-11-21 23:32
【總結(jié)】應(yīng)是子規(guī)啼不到，故鄉(xiāng)雖好不思?xì)w。莫道還家便容易，人間多少事堪愁。天子重英豪，文章教爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高。十年窗下無人問，一舉成名天下知。窮居鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親。一士登甲科，九族光彩新。朝為田舍郎，暮登天子堂?！懊髂└哙]有袁體庵者，神醫(yī)也。有舉子舉于鄉(xiāng)，喜極發(fā)瘋，笑不止
2024-11-20 23:42
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《范進(jìn)中舉》 《范進(jìn)中舉》 1、整體閱讀，了解《儒林外史》和吳敬梓的知識，掌握基礎(chǔ)字詞。 2、合作學(xué)習(xí)，結(jié)合課文分析范進(jìn)、胡屠戶、張鄉(xiāng)紳等人的性格特征...
2025-04-05 12:14
【總結(jié)】十年寒窗無人問，一朝成名天下知范進(jìn)中舉吳敬梓吳敬梓預(yù)習(xí)展示——我為名家建檔案吳敬梓《儒林外史》展示提示：◆作家可從姓字、名號、籍貫、人生經(jīng)歷、創(chuàng)作成就等方面著手建檔?！糇髌房蓮捏w例、內(nèi)容、文學(xué)價(jià)值等方面著手建檔。預(yù)習(xí)展示文中人物及背景
2024-11-21 05:38
【總結(jié)】范進(jìn)中舉吳敬梓作家簡介吳敬梓（1701----1754），字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人，安徽全椒人，清代諷刺小說家。出生于官僚地主家庭，曾祖父、祖父、叔祖均憑科舉顯達(dá)。其父吳霖起為人正直耿介，不慕榮利，對吳敬梓頗有影響。吳敬梓13歲喪母，后隨父到任所，20歲中秀才（此后即屢舉不中
2024-11-21 22:22
【總結(jié)】作者吳敬梓——吳敬梓《儒林外史》簡介作者吳敬梓（1701—1754），字敏軒，晚年號文木老人，清代小說家，安徽全椒人，出身于沒落的官僚地主家庭。青年時(shí)生活豪縱，后家業(yè)衰落，移居江寧。安徽巡撫欲薦他應(yīng)博學(xué)鴻詞試，以病不赴。晚年益貧困，卒于揚(yáng)州。善詩賦，尤以小說著稱。所作《儒林外史》，是一部章
2024-11-28 02:01
【總結(jié)】人教版初中《語文》第五冊制作:江蘇省吳江市盛澤第二中學(xué)鮑其偉學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、了解封建科舉制度的毒害。二、理解對比和諷刺的寫法與作用。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、作者簡介2、根據(jù)插圖，復(fù)述課文故事梗概3、課文結(jié)構(gòu)分析A、插圖一B、插圖二C、插
2024-11-07 00:14
【總結(jié)】第一篇：范進(jìn)中舉說課稿 《范進(jìn)中舉》說課稿 石紅偉 一、說教材 《范進(jìn)中舉》編入人教版九年級上冊第五單元。本單元另有《智取生辰綱》、《楊修之死》、《香菱學(xué)詩》等三篇課文。編者的意圖比較明顯：一...
2024-10-25 11:59
【總結(jié)】第二課時(shí)1探究范進(jìn)、胡屠戶等人物形象；2探究小說人物塑造的特點(diǎn)；3探究小說的諷刺藝術(shù)。一以四人小組為單位，交流自己探究的成果；二小組內(nèi)再深入探究，組長整理完善，準(zhǔn)備班上交流。研讀“范進(jìn)瘋了”這一精彩片斷，仔細(xì)思考下列問題:1、范進(jìn)發(fā)瘋的過程可以分為幾個(gè)部分？
2024-11-24 14:56
【總結(jié)】歡迎你的到來．制作:寶山中學(xué)王曉剛作者、作品簡介?吳敬梓，清，字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人，安徽全淑人。代表作《儒林外史》?《儒林外史》：是我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長篇諷刺小說。全書故事情節(jié)雖沒有一個(gè)主干，可是有一個(gè)中心貫穿其間，那就是反對科舉制度和封建禮教的毒害，諷刺因因熱中
2024-11-24 14:55
【總結(jié)】第一篇：范進(jìn)中舉教案 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、教師介紹有關(guān)科舉制度的文化常識。 二、默讀課文，結(jié)合注解熟悉基本內(nèi)容。將不懂的詞句挑出來。 三、師生共同釋疑。 四、觀看錄像，進(jìn)一步了解文章...
2024-10-25 11:56
【總結(jié)】第一篇：范進(jìn)中舉范文 《范進(jìn)中舉》教案 主備人楊長春（2014年10月23日） 一、教學(xué)目標(biāo) 知識能力 1．《儒林外史》的介紹。 2．諷刺藝術(shù)的表現(xiàn)形式——夸張、對比、寫實(shí)。方法過程 1...
2024-10-25 11:13
【總結(jié)】第一篇：范進(jìn)中舉練習(xí) 范進(jìn)中舉練習(xí)（包括練習(xí)冊題目）有答案(1.《范進(jìn)中舉》節(jié)選自長篇諷刺小說《儒林外史》，作者是清代小說吳敬梓家。該書還塑造了一個(gè)有名的吝嗇鬼的形象嚴(yán)監(jiān)生。 《儒林外史》是一部章...
2024-10-25 11:55
【總結(jié)】一旦中舉，會怎樣呢？12346785910111213141516給你印象最深的是哪一個(gè)情節(jié)？范進(jìn)本人到底討不討人喜歡？范進(jìn)是個(gè)什么樣的人？你認(rèn)為文中最可筆的人物是誰？
2024-11-19 06:00
鄂ICP備17016276號-1