二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-11 12:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，從而提高數(shù)學(xué)的合格率和優(yōu)生率，是科組一直探討的問(wèn)題，這個(gè)學(xué)期根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，有實(shí)效地開(kāi)展各年級(jí)的學(xué)科活動(dòng)。如：課前三分鐘強(qiáng)訓(xùn)學(xué)生“ 計(jì)算能力 ” 。 ，要求老師在改作業(yè)時(shí)注意以下幾點(diǎn)： (1)要求學(xué)生寫(xiě)時(shí)間，注意書(shū)寫(xiě)格式題與題之間留一定的空間。 (2)老師要注意發(fā)現(xiàn)和督促學(xué)生改正，學(xué)生改正了老師及時(shí)批閱。 (3)用不同的評(píng)價(jià)方法激勵(lì)學(xué)生。 (三 )搞好集體備課和課堂觀察，進(jìn)一步來(lái)提高教學(xué)能力 本學(xué)期抓好集體備 課和課堂觀察，集體備課的目的是更好地服務(wù)于教學(xué)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)集體備課載體形成的導(dǎo)學(xué)方案是集體智慧的結(jié)晶，它與個(gè)人備課相比，對(duì)教材把握更加透徹，對(duì)學(xué)情的分析更加細(xì)致。因此，集體備課使導(dǎo)教案會(huì)更切合學(xué)生的實(shí)際要求，更有利于提高課堂教學(xué)效果。但也要明白：強(qiáng)調(diào)集體備課須好，可以資源共享，但一定要根據(jù)學(xué)生實(shí)際和自己個(gè)性風(fēng)格，進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 (四 )注意教學(xué)積累，提高業(yè)務(wù)水平 我們平時(shí)除了積極參加教研活動(dòng)，還要注意積累教學(xué)素材，并上升為經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期，各位老師寫(xiě)好兩篇優(yōu)秀教學(xué)教案期末上交，鼓勵(lì)教 師多寫(xiě)論文參加評(píng)選比賽。 三、具體安排 (2 月 )： 。 。 、教學(xué)計(jì)劃。 。 、集體備課記錄。 3 月： “ 課堂觀察 ”“ 三上三評(píng) ” 研討課。 。 、集體備課記錄。 4 月： 1. 檢查學(xué)生作業(yè)情況。 2. 期中考試及質(zhì)量分析。 。 4. 業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)及年級(jí)組集體備課活動(dòng)。 5 月： 。 。 3. 檢查反思本、集體備課記錄、每月課題自查表及四、 6 月： 。 。 3. 檢查反思本、集體備課記錄 ，完成《小學(xué)生學(xué)能力提升》項(xiàng)目各種研究活動(dòng)表格。 。 、總結(jié)。 7. 做好課題結(jié)題的各種材料收集整理，各課題組成員上交課題實(shí)驗(yàn)階段性總結(jié)報(bào)告。 、教研活動(dòng)記錄本、教學(xué)參考書(shū)等資料。 附：每周工作安排 第一周 :制定計(jì)劃 。 第二周 :集體備課 。 第三周 :學(xué)習(xí)新課標(biāo) 。 第四周 :集體備課 。 第五周 :年級(jí)組教材分析 。 第六周 :集體備課 。 第七周 :觀看課例及評(píng)析 。 第八周 :集體備課 。 第九周 :小結(jié)常規(guī)課 。 第十周：段考 。 第十一周：集體備課 。 第十二周：段考小結(jié) (科研組 )。 第十三周：集體備課 。 第十四周：課題問(wèn)題排查、案例評(píng)析 。 第十五周：集體備課 。 第十六周 :專(zhuān)題報(bào)告 (每人十分鐘 )。 第十七周 :組內(nèi)討論復(fù)習(xí)計(jì)劃 。 第十八周 :常規(guī)檢測(cè) 。 第十九周 :復(fù)習(xí) 。 二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 (四 ) 一、基本情況： 二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組有 8 個(gè)教學(xué)班，由 8 位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力，教研教學(xué)工作力度較強(qiáng)，并取得一定的成效。 二、指導(dǎo)思想： 學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新觀念，確
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