【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 交通安全工作機(jī)制，確保學(xué)生上下學(xué)和出行安全。 中小學(xué)交通安全教育活動(dòng)策劃方案篇 7 一、活動(dòng)目的 有針對(duì)性地開(kāi)展安 全宣傳教育和疏散演練活動(dòng)，并以安全教育日為契機(jī)，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)安全工作，全面促進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，不斷增強(qiáng)師生的自救自護(hù)、安全意識(shí)和防范能力。 二、活動(dòng)主題 強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng) 三、活動(dòng)時(shí)間 20__年 3 月 17 日 —— 4 月 10 日。 四、活動(dòng)安排 在校園懸掛橫幅： “ 珍愛(ài)生命，安全第一，強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng) ” 。 更新校園安全警示、校門(mén)口安全宣傳標(biāo)志牌、 LED 宣傳等。 主題班會(huì)：重點(diǎn)加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范 六災(zāi) 教育，確保安全教育活動(dòng)真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。 組織一次 “ 我參與、我發(fā)現(xiàn)、我建議 ” 的師生共同查找校園安全隱患的活動(dòng)；向各班發(fā)放安全隱患排查表，將排查結(jié)果記錄整改。 3 月 20 日，利用課間操組織一次針對(duì)火災(zāi)、地震突發(fā)事故的全校性應(yīng)急疏散演練，做好演練的總結(jié)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問(wèn)題，通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。 對(duì)學(xué)生宿舍、校園圍墻、學(xué)校食堂、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、?；繁９苁摇⒚簹馊?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位進(jìn)行全面排查，深入查找各種安全隱患，并按照 五定原則 （定人員、定時(shí)間、定責(zé)任、定標(biāo)準(zhǔn)、定措施）抓好隱患整改，嚴(yán)格實(shí)行隱患銷(xiāo)案制度，堵塞安全管理漏洞。 少先隊(duì)代表國(guó)旗下講話(huà)： “ 珍愛(ài)生命，安全第一 ” 。 組織一次飲食衛(wèi)生安全檢查，及教育活動(dòng)。 組織全校師生參加安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽時(shí)間為 20__年 3 月 31 日 — 11 月 30 日。政教處要充分發(fā)揮班主任作用，以班級(jí)為單位組織所有學(xué)生參加競(jìng)賽，并通過(guò) “ 小手牽 大手 ” 、 “ 一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社會(huì) ” ，讓學(xué)生家長(zhǎng)一起參加安全知識(shí)的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。 五、活動(dòng)要求 要充分利用校園內(nèi)各種形式，大力開(kāi)展 “ 安全教育日 ” 主題教育活動(dòng)，形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。 要結(jié)合實(shí)際、結(jié)合此活動(dòng)方案，認(rèn)真做好落實(shí)工作，不走過(guò)場(chǎng)，確?；顒?dòng)取得成效。 各班要借此契機(jī)加強(qiáng)對(duì)本班的安全教育，不留安全盲點(diǎn)。 活動(dòng)結(jié)束后，將開(kāi)展第 20 個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的方案、總結(jié)（附圖片）報(bào)教育局學(xué)校安全管理股 中小學(xué)交通安全教育活動(dòng)策劃方案篇 8 根據(jù) 教育部辦公廳《關(guān)于做好第二十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)》的通知精神，為切實(shí)做好我縣年 3 月 27 日第二十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全避險(xiǎn)能力，特制定如下實(shí)施方案。 一、活動(dòng)主題 今年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)主題是 “ 強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力 ” 。 二、活動(dòng)內(nèi)容 要以全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有針對(duì)地開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)的能力。 。要在確保安全的前提下，在 3 月最后一周內(nèi)組織一次應(yīng)急疏散演練。通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范 。通過(guò)演練要優(yōu)化疏散路線(xiàn)，提高疏散實(shí)效 。通過(guò)演練要舉一反三，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害的能力和素質(zhì)。 。各班要結(jié)合本班實(shí)際，在 3 月本周內(nèi)安全知識(shí)競(jìng)賽、觀(guān)看安全教育片、舉辦安全主題班會(huì)、開(kāi)展安全知識(shí)講座等多種形式組織系列安全教育活動(dòng)，通過(guò)教育切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。例如，針對(duì)不同交 通需求、不同年齡段的學(xué)生，有針對(duì)的開(kāi)展安全接送、安全行走、安全騎車(chē)、安全乘車(chē)的交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。開(kāi)展防震安全教育，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)地震的危害，懂得防震的基本方法，掌握防震知識(shí)和逃生方法。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 總指揮： 副指揮： 成員： 全體班主任負(fù)責(zé)本班避險(xiǎn)指揮工作，做好本班演練前的準(zhǔn)備和指揮工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)活動(dòng)中的突發(fā)事件，全體任課教師要負(fù)責(zé)自己所分管樓層和疏散地點(diǎn)班級(jí)的安全。 四、演練步驟 讓學(xué)生熟悉防震應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。 讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線(xiàn)。 進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。 五、演練安排 演練時(shí)間： 20__年 3 月日 (七周 )上午大課間 演練內(nèi)容：防震演練 。疏散演練。 警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為信號(hào)。 聽(tīng)到警報(bào)聲，班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進(jìn)行防震演練，組織學(xué)生疏散，到指定位置集結(jié)。 (大課間集體舞場(chǎng)地 ) 全過(guò)程要求在 6 分鐘內(nèi)完成。 六、撤離方案： 聽(tīng)到 “ 地震 ” 警報(bào)信號(hào)全校師生迅速停下手中的一切活動(dòng)，老師要迅速指揮學(xué)生躲藏在學(xué)生臺(tái)下 (約1 分鐘 )， “ 強(qiáng)震 ” 過(guò)后，老師要迅速打開(kāi)教室的前后門(mén) (后門(mén)要指定一名學(xué)生負(fù)責(zé) )，指揮教 室里的學(xué)生有序地快速撤離教室。 按指定路線(xiàn)有序疏散。要求全體師生護(hù)著頭部，有秩序地向集結(jié)地慢跑撤離，老師們要不停地提醒學(xué)生要注意安全和有秩序下樓，同學(xué)們下樓之后，向大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)，老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。 一、二年級(jí)的學(xué)生撤離的速度要快一些，二、三樓的學(xué)生不要著急，要盡量讓地下、二樓的學(xué)生先撤。 各個(gè)樓梯口都要有兩名教師負(fù)責(zé)看守，一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯口，一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯間?？?守的主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對(duì)和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。 科任老師要注意搜尋撤離慢的學(xué)生。完成 后折回教室搜尋末撤離的學(xué)生，隨后快速撤離。 各班撤離順序 (注：不用在課室門(mén)口集好隊(duì)，要讓學(xué)生出門(mén)口便馬上撤離 )： 一年級(jí)、二年級(jí)：出課室門(mén)后大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)。 三 三 3：由三 (3)班后門(mén)的樓梯下樓，往大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)。三 3 班先行。三 3 班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。三 2 任課老師在二樓下樓 處及課室門(mén)口處指揮及維紀(jì)。 四 四 3：由四 (3)班后門(mén)的樓梯下樓，往大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)。四 3 班先行，四 3 班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。四 2 任課老師在二樓下樓處及課室門(mén)口處指揮及維紀(jì)。 五 五 3：由五 (3)班后門(mén)的樓梯下樓，往大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)。五 3 班先行，五 3 班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。五 2 任課老師在三樓下樓處及課室門(mén)口處指揮及維紀(jì)。 六 六 3：由六 (3)班后門(mén)的樓梯下樓，往大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)。六 3 班先行，六 3 班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。六 2 任課老師在三樓 下樓處及課室門(mén)口處指揮、維紀(jì)。 三 四 五 六 1 由籃球場(chǎng)正對(duì)的樓梯下樓，往大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)。三 四 1 班先行，三 1班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮。四 1 任課老師在二樓下樓處及課室門(mén)口處指揮。五 1 班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。六 1 任課老師在三樓下樓處及課室門(mén)口處指揮、維紀(jì)。 在功能室上課的班級(jí)及老師由辦公樓梯下樓，往大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)。辦公樓老師擔(dān)負(fù)起學(xué)生下樓梯的指揮、維紀(jì)。 (四 )張庭生老師在接到警報(bào)后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉水、電、氣等，避免造成更大的傷害。 七、管理人員職責(zé) 班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。 管理人員及老師應(yīng)做到： 明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，樓梯口、甬路口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé) (任課科任 )。 要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。 老師要按預(yù)先的分工，迅速到指定崗位，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。 當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)果斷作出處理。 集合后迅速及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。 八、演練具體分工如下： 上課科任 (班主任 )負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全疏散和集結(jié)，看管安全下樓梯和有序。 副班任 (上課科任 )負(fù)責(zé)協(xié)