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正文內(nèi)容

中小學(xué)交通安全教育活動(dòng)策劃方案精選16篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 突出重點(diǎn),形式多樣。 一次班會(huì):各班召開(kāi)一次以 “ 安全教育 ” 為主題的主題班會(huì)。 二、活動(dòng)目的 今年 3 月 26 日是第 __個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的 “ 安全教育日 ” ,為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng),我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)本校實(shí)際情況,開(kāi)展一個(gè)行之有效的安全 教育日主題教育活動(dòng),并通過(guò)疏散演練活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生避險(xiǎn)能力?;顒?dòng)內(nèi)容分學(xué)校版和家庭版。 ” (責(zé)任處室:保衛(wèi)科) 辦一期安全專題宣傳櫥窗(責(zé)任處室:保衛(wèi)科) 布置安全教育宣傳漫畫(huà)展板(責(zé)任處室:保衛(wèi)科) 操場(chǎng)大型玩具上、樓內(nèi)、樓外懸掛 “ 安全溫馨警示語(yǔ) ” 。讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。 二、活動(dòng)時(shí)間: 20__年 3 月 30 日 4 月 3 日 三、活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)自救互救知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力 四、活動(dòng)要求: 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng),學(xué)校各部門(mén)及全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。 嚴(yán)格落實(shí) “ 七時(shí)段 ” 安全管理要求 學(xué)校在各時(shí)段都安排相關(guān)教干教師值班(各項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任人由安全領(lǐng)導(dǎo)組分工落實(shí),明確責(zé)任,以確保各項(xiàng)活動(dòng)有效進(jìn)行) 中小學(xué)交通安全教育活動(dòng)策劃方案篇 12 一、活動(dòng)主題: 做自己的首席安全官 — 平安校園行 二、 活動(dòng)對(duì)象: 全區(qū)中小學(xué)生(幼兒)及家長(zhǎng) 三、開(kāi)展時(shí)間: 20__年月 26 日 — 20__年 4 月 16 日 四、開(kāi)展內(nèi)容 1.班主任(教師)通過(guò)平臺(tái)提供的第 2 屆 “ 全國(guó)中小學(xué)生安全教育日 ” 視頻等資開(kāi)展堂教學(xué),對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育。 二、活動(dòng)目的 通過(guò)開(kāi)展 “ 全國(guó)中小學(xué)生安全教育日 ” 和 “ 應(yīng)急演練活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。 ③ 出一期安全教育宣傳欄或進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比 。 三、活動(dòng)目的 開(kāi)展 “ 中小學(xué)生安全教育日 ” 活動(dòng),目的是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理,通過(guò)開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練,增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全防范意識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,遏制和減少各類(lèi)校園安全事故的發(fā)生。 伍利杏、負(fù)責(zé)整個(gè)演練過(guò)程的拍照工作 九、演練結(jié)束 當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,要向演練總指揮進(jìn)行匯報(bào)。 七、管理人員職責(zé) 班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。 三 四 五 六 1 由籃球場(chǎng)正對(duì)的樓梯下樓,往大課間集體舞場(chǎng)地集結(jié)。四 3 班先行,四 3 班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。 科任老師要注意搜尋撤離慢的學(xué)生。 按指定路線有序疏散。 讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。通過(guò)演練要優(yōu)化疏散路線,提高疏散實(shí)效 。 要結(jié)合實(shí)際、結(jié)合此活動(dòng)方案,認(rèn)真做好落實(shí)工作,不走過(guò)場(chǎng),確保活動(dòng)取得成效。 3 月 20 日,利用課間操組織一次針對(duì)火災(zāi)、地震突發(fā)事故的全校性應(yīng)急疏散演練,做好演練的總結(jié)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問(wèn)題,通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,共同關(guān)注學(xué)生交通安全。 通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、廣播、黑板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化活動(dòng),學(xué)校要把交通安全活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓,并對(duì)好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)表彰,加以推廣。利用國(guó)旗下的講話進(jìn)行交通安全教育,在 1217 日前完成。 二、工作目標(biāo) 全面落實(shí)交通安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂,以創(chuàng)建交通安全學(xué)校為目標(biāo),力爭(zhēng)全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識(shí)受教育率達(dá)到 100%,行車(chē)、走路抽查合格率達(dá) 90%以上。以 “ 安全乘車(chē)、安全走路 ” 的養(yǎng)成教育為主線,集中開(kāi)展多種形式、內(nèi)容的交通安全教育活動(dòng),達(dá)到在校園內(nèi)形成講安全、學(xué)安全的良好氛圍。 中小學(xué)交通安全教育活動(dòng)策劃方案篇 4 提高廣大師生的交通安全意識(shí)和文明素養(yǎng),創(chuàng)造和諧有序的交通環(huán)境,防止交通違章事故的發(fā)生,為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供良好的育人環(huán)境,特制定宣傳日方案如下: 組織領(lǐng)導(dǎo): 學(xué)校成立道路交通安全宣傳日工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 由政教處負(fù)責(zé)開(kāi)展 “ 小手拉大手,文明在路上 ” 的征文比賽,積極引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)形成良好交通行為習(xí)慣。并通過(guò) “ 小手拉大手 ” 等形式,影響家長(zhǎng)乃至全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化交通文明意識(shí),共同營(yíng)造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。 在 x 設(shè)立咨詢臺(tái),針對(duì) 高速公路運(yùn)營(yíng)安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發(fā)放 “ 抵制三超一疲勞 ”( 即抵制 “ 超速、超員、超載和疲勞駕駛 ”) 宣傳資料,指定專人負(fù)責(zé)講解。 __、學(xué)校要積極會(huì)同其他有關(guān)部門(mén),加強(qiáng)對(duì)宣傳活動(dòng)的指導(dǎo),認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。 四、工作要求 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。開(kāi)展交通文明示范隊(duì)活 動(dòng)。要求自行車(chē)做到 “ 三有 ” :有剎車(chē)、有車(chē)鎖、有車(chē)鈴;學(xué)生騎車(chē)必須填寫(xiě)申請(qǐng)表并讓家長(zhǎng)簽字同意。 開(kāi)展一次安全教育圖片宣傳展覽活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,那么關(guān)于中小學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案怎么寫(xiě)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些中小學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案,僅供參考。 學(xué)校會(huì)同 __部門(mén)在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄(櫥窗),定期刊出交通安全法制常識(shí)及相關(guān)信息,要求在 930日前完成,每所小學(xué)不少于 1 只。 積極參加市小學(xué)生交通安全宣傳漫畫(huà)競(jìng)賽 由美術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生每人創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫(huà),各校于 912 日前上交優(yōu)秀作品 38 件,統(tǒng)一交中心小學(xué)李周杰老師,學(xué)校推薦作品 3— 8 幅送參評(píng),漫畫(huà)作品用 8k 鉛畫(huà)紙,右下角貼上標(biāo)簽,注明有關(guān)信息(學(xué)校、班級(jí)、姓名等)。學(xué)校建立校門(mén)口安全門(mén)崗制,由值班老師協(xié)助維護(hù)交通秩序,安全護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作,事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧,各小學(xué)要高度重視,把開(kāi)展宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。 (四)建立機(jī)制,鞏固成果。 結(jié)合 x 工作實(shí)際,針對(duì) x 沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問(wèn)題進(jìn)行走訪宣傳,用真空案件說(shuō)話,讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。 三、活動(dòng)時(shí)間: 20__年 11— 12 四、活動(dòng)形式和主要內(nèi)容: 充分利用校廣播站、宣傳欄等載體,以遵守《 “ 文明在路上 ” 公 約》 (文明行路:不闖紅燈、不走車(chē)行道、不亂穿馬路、不攀越交通護(hù)欄、不沿馬路并肩行走 。 學(xué)校團(tuán)員青年、大中隊(duì)輔導(dǎo)員、普通教師要以身作則,遵守《 “ 文明在路上 ” 公約》自覺(jué)踐行交通文明行為,做好表率作用。 組長(zhǎng):葛俊袁志能學(xué)校交通安全全面工作。 4 月 27 日各校召開(kāi) “ 關(guān)愛(ài)生命、安全出行 ” 的聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng),請(qǐng)交警二分局警官進(jìn)行安全知識(shí)講座,對(duì)他們進(jìn)行安全走路和安全乘車(chē)的教育, 提高學(xué)生的安全意識(shí),并結(jié)合講座內(nèi)容開(kāi)展 3~ 6 年級(jí)學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。全校師生無(wú)嚴(yán)重交通違法記錄,全校師生的交通安全意識(shí)和遵章守法的自 覺(jué)性得到明顯的提高。 印制交通安全宣傳資料,下發(fā)給每一位學(xué)生,并利用班會(huì)時(shí)間,統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。 中小學(xué)交通安全教育活動(dòng)策劃方案篇 6 一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo) 為貫徹落實(shí)古教安 (20__)110 號(hào)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生的道路交通安全宣傳教育,提高廣大師生的道路交通安全意識(shí),保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造遵章守法、文明出行的良好氛圍。 學(xué)校加強(qiáng)放學(xué)時(shí)段校門(mén)口的交通安全值班管理,維護(hù)校門(mén)口的交通秩序,確保校門(mén)口的交通通暢。要不斷總結(jié)、完善學(xué)校交通安全教育和管理辦法,逐步建立長(zhǎng)效的交通安全工作機(jī)制,確保學(xué)生上下學(xué)和出行安全。 對(duì)學(xué)生宿舍、校園圍墻、學(xué)校食堂、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、?;繁9苁?、煤氣燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位進(jìn)行全面排查,深入查找各種安全隱患,并按照 五定原則 (定人員、定時(shí)間、定責(zé)任、定標(biāo)準(zhǔn)、定措施)抓好隱患整改,嚴(yán)格實(shí)行隱患銷(xiāo)案制度,堵塞安全管理漏洞。 各班要借此契機(jī)加強(qiáng)對(duì)本班的安全教育,不留安全盲點(diǎn)。通過(guò)演練要舉一反三,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害的能力和素質(zhì)。
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