【正文】 突出重點，形式多樣。 一次班會：各班召開一次以 “ 安全教育 ” 為主題的主題班會。 二、活動目的 今年 3 月 26 日是第 __個全國中小學生的 “ 安全教育日 ” ，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，開展一個行之有效的安全 教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力?；顒觾?nèi)容分學校版和家庭版。 ” （責任處室：保衛(wèi)科） 辦一期安全專題宣傳櫥窗（責任處室：保衛(wèi)科） 布置安全教育宣傳漫畫展板（責任處室：保衛(wèi)科） 操場大型玩具上、樓內(nèi)、樓外懸掛 “ 安全溫馨警示語 ” 。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。 二、活動時間： 20__年 3 月 30 日 4 月 3 日 三、活動主題：學習自救互救知識，增強自救互救能力 四、活動要求： 加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。 嚴格落實 “ 七時段 ” 安全管理要求 學校在各時段都安排相關教干教師值班（各項活動責任人由安全領導組分工落實，明確責任，以確保各項活動有效進行） 中小學交通安全教育活動策劃方案篇 12 一、活動主題： 做自己的首席安全官 — 平安校園行 二、 活動對象： 全區(qū)中小學生（幼兒）及家長 三、開展時間： 20__年月 26 日 — 20__年 4 月 16 日 四、開展內(nèi)容 1．班主任（教師）通過平臺提供的第 2 屆 “ 全國中小學生安全教育日 ” 視頻等資開展堂教學，對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。 二、活動目的 通過開展 “ 全國中小學生安全教育日 ” 和 “ 應急演練活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。 ③ 出一期安全教育宣傳欄或進行手抄報評比 。 三、活動目的 開展 “ 中小學生安全教育日 ” 活動，目的是進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大中小學生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發(fā)事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。 伍利杏、負責整個演練過程的拍照工作 九、演練結束 當各班到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演練總指揮進行匯報。 七、管理人員職責 班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。 三 四 五 六 1 由籃球場正對的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。四 3 班先行，四 3 班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮、維紀。 科任老師要注意搜尋撤離慢的學生。 按指定路線有序疏散。 讓學生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。通過演練要優(yōu)化疏散路線，提高疏散實效 。 要結合實際、結合此活動方案，認真做好落實工作，不走過場，確?；顒尤〉贸尚?。 3 月 20 日，利用課間操組織一次針對火災、地震突發(fā)事故的全校性應急疏散演練，做好演練的總結分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。要加強與家長的溝通聯(lián)系，共同關注學生交通安全。 通過升旗儀式、主題班會、廣播、黑板報等多種形式對學生進行交通安全教育。 總結經(jīng)驗，深化活動，學校要把交通安全活動作為一項長期工作來抓，并對好做法、好經(jīng)驗及時總結表彰，加以推廣。利用國旗下的講話進行交通安全教育，在 1217 日前完成。 二、工作目標 全面落實交通安全知識進學校、進課堂，以創(chuàng)建交通安全學校為目標，力爭全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識受教育率達到 100%，行車、走路抽查合格率達 90%以上。以 “ 安全乘車、安全走路 ” 的養(yǎng)成教育為主線，集中開展多種形式、內(nèi)容的交通安全教育活動，達到在校園內(nèi)形成講安全、學安全的良好氛圍。 中小學交通安全教育活動策劃方案篇 4 提高廣大師生的交通安全意識和文明素養(yǎng)，創(chuàng)造和諧有序的交通環(huán)境，防止交通違章事故的發(fā)生，為全面實施素質教育提供良好的育人環(huán)境，特制定宣傳日方案如下： 組織領導： 學校成立道路交通安全宣傳日工作領導小組。 由政教處負責開展 “ 小手拉大手，文明在路上 ” 的征文比賽，積極引導學生與家長形成良好交通行為習慣。并通過 “ 小手拉大手 ” 等形式，影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識，共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。 在 x 設立咨詢臺，針對 高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放 “ 抵制三超一疲勞 ”( 即抵制 “ 超速、超員、超載和疲勞駕駛 ”) 宣傳資料，指定專人負責講解。 __、學校要積極會同其他有關部門，加強對宣傳活動的指導，認真組織開展各項活動。 四、工作要求 （一）加強領導，精心組織。開展交通文明示范隊活 動。要求自行車做到 “ 三有 ” ：有剎車、有車鎖、有車鈴；學生騎車必須填寫申請表并讓家長簽字同意。 開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。為確保活動順利開展，就常常需要事先準備活動方案，那么關于中小學交通安全教育活動方案怎么寫呢？以下是小編準備的一些中小學交通安全教育活動方案，僅供參考。 學校會同 __部門在校園內(nèi)設立交通安全欄（櫥窗），定期刊出交通安全法制常識及相關信息，要求在 930日前完成，每所小學不少于 1 只。 積極參加市小學生交通安全宣傳漫畫競賽 由美術老師負責指導學生每人創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫，各校于 912 日前上交優(yōu)秀作品 38 件，統(tǒng)一交中心小學李周杰老師，學校推薦作品 3— 8 幅送參評，漫畫作品用 8k 鉛畫紙，右下角貼上標簽，注明有關信息（學校、班級、姓名等）。學校建立校門口安全門崗制，由值班老師協(xié)助維護交通秩序，安全護送學生過馬路。加強小學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各小學要高度重視，把開展宣傳活動作為當前一項重要工作來抓。 （四）建立機制，鞏固成果。 結合 x 工作實際，針對 x 沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。 三、活動時間： 20__年 11— 12 四、活動形式和主要內(nèi)容： 充分利用校廣播站、宣傳欄等載體，以遵守《 “ 文明在路上 ” 公 約》 (文明行路：不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走 。 學校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則，遵守《 “ 文明在路上 ” 公約》自覺踐行交通文明行為，做好表率作用。 組長：葛俊袁志能學校交通安全全面工作。 4 月 27 日各校召開 “ 關愛生命、安全出行 ” 的聯(lián)合中隊活動，請交警二分局警官進行安全知識講座，對他們進行安全走路和安全乘車的教育， 提高學生的安全意識，并結合講座內(nèi)容開展 3～ 6 年級學生知識競賽。全校師生無嚴重交通違法記錄，全校師生的交通安全意識和遵章守法的自 覺性得到明顯的提高。 印制交通安全宣傳資料，下發(fā)給每一位學生，并利用班會時間，統(tǒng)一組織學習。 中小學交通安全教育活動策劃方案篇 6 一、指導思想和總體目標 為貫徹落實古教安 (20__)110 號文件精神，進一步加強對師生的道路交通安全宣傳教育，提高廣大師生的道路交通安全意識，保護國家財產(chǎn)和人民群眾生命財產(chǎn)安全，營造遵章守法、文明出行的良好氛圍。 學校加強放學時段校門口的交通安全值班管理，維護校門口的交通秩序，確保校門口的交通通暢。要不斷總結、完善學校交通安全教育和管理辦法，逐步建立長效的交通安全工作機制，確保學生上下學和出行安全。 對學生宿舍、校園圍墻、學校食堂、鍋爐房、實驗室、?；繁９苁?、煤氣燃氣設施、供電設備等重點要害部位進行全面排查，深入查找各種安全隱患，并按照 五定原則 （定人員、定時間、定責任、定標準、定措施）抓好隱患整改，嚴格實行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。 各班要借此契機加強對本班的安全教育，不留安全盲點。通過演練要舉一反三，提高學生應對各種災害的能力和素質。