三年級體育下冊教學計劃(編輯修改稿)
2025-09-11 12:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。 學生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作，并能夠模仿教師做練習 。 學生對體育課表現(xiàn)出學習興趣，將樂于參加各種游戲活動 。 學生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢 。 1在心理健康方面學生能夠體驗并簡單描述進步或成功的心情 。 1在社會適應方面，學生應具有良好的合作精神，在活動中表現(xiàn)出對他人的尊 重和關(guān)心 五：教學的具體措施和輔助手段： 由于新課標的下達，今年的教學主要措施主要是讓學生自己在課堂中創(chuàng)造，發(fā)揚創(chuàng)新精神，使自己的課堂中成為主人，學到老師教不到的知識。其他的一般是把教學內(nèi)容融入到游戲中，以游戲的方式貫穿全課程，在游戲中結(jié)合比賽，使學生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使學生看到正確的連續(xù)的動作。在課堂中結(jié)合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學，陶冶學生的情操。在課上盡量讓學生自主動手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲 和教些一般體育常識， 三年級體育下冊教學計劃篇二 一、對體育新課程的認識與分析 在《新課程標準》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的： “ 通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。 (1)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。 (2)進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
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