20xx-20xx人教版七年級音樂上冊教學計劃(編輯修改稿)
2025-09-11 12:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 因地制宜實施《標準》。 (七 )評價工作安排 音樂課程評價應(yīng)充分體現(xiàn)全面推進素質(zhì)教育的精神，貫徹《標準》的基本理念。著眼于評價的教育、激活與改善的功能。 形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。 定性評價與定量評價相結(jié)合。 自評、互評及他評相結(jié)合。 七年級音樂上冊教學計劃篇二 一、教材簡析 本冊音樂教材是選自人民音樂出版社的義務(wù)新課程標準實驗教科書，它包括六個單元 (不同風格的教學內(nèi)容 )和一些附件資料組成 。每一單元都有自己的教學主題，如：第二單元 “ 非洲的靈感 ” 就包括《咿唷嘞啦》和欣賞《阿伊亞 — 非洲的靈感》《尋找朋友》等非洲民族民間音樂。而且每個單元分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊，其中在第三單元還加入了演奏這一內(nèi)容 。第六單元有音樂創(chuàng)作。附件內(nèi)容有： “ 音樂是的我們的好朋友 ” —— 小小測試 。音樂小網(wǎng)站 (五線譜、音符、休止符
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