[中學(xué)聯(lián)盟]湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)學(xué)士街道學(xué)士中學(xué)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)學(xué)案：1-2運(yùn)動(dòng)的描述導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-27 06:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ 1）已知參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況。太陽(yáng)、站在地面上的人和同步地球 衛(wèi)星，如果以地球?yàn)閰⒄瘴?，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．人靜止，太陽(yáng)和衛(wèi)星運(yùn)動(dòng) B、人、同步衛(wèi)星和太陽(yáng)都運(yùn)動(dòng) C．人、太陽(yáng)和同步衛(wèi)星都靜止 D、 人和同步衛(wèi)星靜止、太陽(yáng)運(yùn)動(dòng) （ 2）已知物體的運(yùn)動(dòng)情況判斷所選的參照物。 [來(lái)源 :學(xué) ,科 ,網(wǎng) Z,X,X,K] 歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前一句中 ________是運(yùn)動(dòng)的，是以_________為參照物；后一句中 ________是運(yùn)動(dòng)的，是以 _________為參照物。 探究點(diǎn)三：運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性 [來(lái)源 :學(xué) 科網(wǎng) ] 小組討論：同一情況，如果選擇不同的參照物，會(huì)得出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不同的。這說(shuō)明了什么問(wèn)題？如車(chē)內(nèi)的乘客 結(jié)論：說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。 探究點(diǎn)四：相對(duì)靜止 世界大戰(zhàn)期間 ,一名法國(guó)飛行員在兩千米高空飛行時(shí) ,發(fā)現(xiàn)臉旁似乎有一條“小蟲(chóng)” ,他伸手抓來(lái)一看 ,竟然是一顆德國(guó)子彈 ,飛行員能輕易的抓住子彈，這是因?yàn)轱w機(jī)和子彈飛行的速度 ，飛行的方向 ，子彈和 飛行員
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