“我的家鄉(xiāng)39教案(編輯修改稿)
2024-12-27 06:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的 小組 為單位進(jìn)行發(fā)言 “家鄉(xiāng)特產(chǎn)” 小組 生代表 的發(fā)言 （實物展示） ：我們是研究 “ 家鄉(xiāng)特產(chǎn) ”的小組，通過調(diào)查，了解了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少，有板栗、茯苓、天麻、 木耳、茶葉、蠶桑、柿子 ?? ， 它們 推動了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，豐富著 人們的生活。 插入學(xué)生評議活動 教師評點 ： 同學(xué)們掌握了列舉和歸類的研究方法，這是我們在學(xué)習(xí)探究中經(jīng)常用到的學(xué)習(xí)方法。 “家鄉(xiāng)變化” 的小組 代表 的發(fā)言 （圖片展示） ：我們是觀察 “ 家鄉(xiāng)變化 ”的小組。九資河是一座變化中的小鎮(zhèn)，展示 新舊 圖片和文字資料， 進(jìn)行 新舊對比，說明家鄉(xiāng)在富裕、在發(fā)展。 插入學(xué)生評議活動 教師評點： 同學(xué)們 掌握了對比研究方法，這是我們經(jīng)常用到的學(xué)習(xí)方法。 生 代表 3 補充發(fā)言 ：爸爸媽媽 告訴我 ，以前 我們的鄉(xiāng)村的路 是泥濘小路， 而現(xiàn)在都村村通水泥路了 ，方便了農(nóng)民伯伯們買農(nóng)藥化肥等，這個變化實在太大了。 老 師： 同學(xué)們 的發(fā)言 很全面 ， 說明大家都是生活中有心人， 值得 繼續(xù)發(fā)揚光大。 “風(fēng)景名勝 ” 代表 （圖片展示） ： 我們是研究風(fēng)景名勝的小組，我們向大家展示的是家鄉(xiāng)的景點。出示旅游線路圖，還配有 識圖的方法、 簡短的景點介紹 ?? 插入學(xué)生評議活動 教師評點： 同學(xué)們是怎么知道這么多關(guān)于 景點的 資料 的 啊 ？ 能告訴你們獲取資料的方法與途徑嗎？ 生：網(wǎng)上查了一些。 生：問我做導(dǎo)游的姑姑要的資料。 生： 學(xué)校 編寫的校本教材上也有一些介紹。 “家鄉(xiāng)風(fēng)俗” 代表 （語言敘述） ：我們是研究 “
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