12矩形導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-27 06:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三， 【 過關(guān) 檢測(cè) 】 1．如圖 1 所示，已知 ABCD，下列條件：① AC=BD，② AB=AD， ③∠ 1=∠ 2，④ AB⊥ BC 中，能說明 ABCD 是矩形的有 （填寫番號(hào)）。 2，在矩形 ABCD中， AD =4， DC =3，將△ ADC按逆時(shí)針 方向繞點(diǎn) A旋轉(zhuǎn)到△ AEF（點(diǎn) A、 B、 E在同一直線上），連結(jié) CF， 則 CF = . 【感悟】 旋轉(zhuǎn)問題的兩個(gè)關(guān)鍵：①對(duì)應(yīng)關(guān)系；②旋轉(zhuǎn)角 3． 如圖 3，矩形 ABCD 中， AB＝ 8cm， BC＝ 4cm， E 是 DC 的 中點(diǎn)， BF＝ 41 BC，則四邊形 DBFE 的面積為 2cm ． [來源 :學(xué) amp?？?amp。網(wǎng) Z amp。 X amp。X amp。 K] 特殊 平行四邊形 — 矩形（第二課時(shí)） 圖 1 ２１ ＤＣＢAC D E F B A 圖 3 葉公中學(xué) 張冬霞 【教學(xué)目標(biāo)】 1．掌握矩形的判定方法、并應(yīng)用判定來解決問題； 2．在合作交流中體驗(yàn)定理的證明過程，融合解題的技巧。 【教學(xué)過程】 一、自主探究及鞏固： 1．（
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