103物質(zhì)的比熱容導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-27 06:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (kg) 升高 200C 所需時(shí)間 (s) 升高 400C 所需時(shí)間 (s) 沙 水 或 物質(zhì) 質(zhì)量 (kg) 4min 升高的溫度 (0C) 8min 升高的溫度 (0C) 沙 水 四、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) 教師點(diǎn)明：①燒杯應(yīng)放在石棉網(wǎng)上加熱②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷攪拌，注意不要損壞燒杯和溫度計(jì)③小組內(nèi)的同學(xué)相互配合及時(shí)記錄下相關(guān)數(shù)據(jù)。 教師巡視，對(duì)有困難的小組給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。 五、分析與結(jié)論 組織學(xué)生分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。 教師總結(jié)，課件出示：（ 1）沙子和水的質(zhì)量 相同 ，升高的溫度 相同 ， 沙比水需要的時(shí)間 短 ，說(shuō)明沙比水吸收的熱 多 。（ 2）結(jié)論：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高相同的溫度時(shí)吸收的熱量不同。 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文 P15“分析與結(jié)論”和 P16“一些物質(zhì)的比熱”。 教師總結(jié)，課件出示： （ 1）
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