【總結(jié)】平行四邊形和梯形(二)(精備)教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》P71-72教學(xué)目標(biāo)1、了解平行四邊形的特征,認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形的底和高以及底和高的意義并會(huì)畫梯形的高。知道什么叫等腰梯形、直角梯形以及它們和梯形的關(guān)系。2、通過(guò)動(dòng)手操作,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)梯形的底和高的意義和畫高的全過(guò)程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)
2024-11-21 04:45
【總結(jié)】平行四邊形和梯形單元練習(xí)班級(jí)____________姓名______________座號(hào)______________成績(jī)______________一、想一想,填一填。22分1、在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角,就說(shuō)這兩條直線互相()。2、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)(
【總結(jié)】四上數(shù)學(xué)第四單元平行四邊形和梯形填空、判斷等練習(xí)題一、認(rèn)真思考,準(zhǔn)確填空。1、只有一組對(duì)邊平行的四邊形是()。2、從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的()線段最短,它的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線的()。3、如果在一張紙上畫a、b兩條直線都與第三條直線m相交成直角,那么a、b兩條直線的位置關(guān)系是
2024-11-21 06:28
【總結(jié)】1/3《平行四邊形和梯形》綜合練習(xí)一、判斷下面的說(shuō)法是否正確.1.平行四邊形對(duì)邊平行且相等.()2.長(zhǎng)方形和正方形也是平行四邊形.()3.兩組對(duì)邊分別平行的圖形叫做平行四邊形.()4.平行四邊形一定是長(zhǎng)方形.()二、量一量下面圖中每個(gè)平行四邊形的底和高各是多少厘米.三
2024-11-21 06:08
【總結(jié)】1平行四邊形和梯形綜合練習(xí)題一、想一想,填一填。1、在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角,就說(shuō)這兩條直線互相()。2、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)()。3、從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的線段中,()線段最短。4、從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)做一條高,可以把平行四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)(
2024-11-21 05:41
【總結(jié)】“平行四邊形和梯形”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(四年級(jí)上冊(cè))》教科書70頁(yè)例1及相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形,掌握平行四邊形和梯形的特征;學(xué)會(huì)四邊形分類;概括出長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形,正方形是特殊的長(zhǎng)方形的關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,發(fā)展空間思維能力。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-21 01:30
【總結(jié)】《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計(jì)馬鎮(zhèn)中心小學(xué)王建東教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第70-72頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:通過(guò)觀察思考和動(dòng)手操作,建構(gòu)平行四邊形和梯形的概念,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2.過(guò)程與方法:通過(guò)觀察和辨析,理解各種四邊形之間的關(guān)系,感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在自主探究的過(guò)程中
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】特殊平行四邊形和梯形復(fù)習(xí)提綱一、各種特殊四邊形的定義和性質(zhì)名稱定義性質(zhì)對(duì)稱性邊角對(duì)角線平行四邊形矩形菱形正方形等腰梯形二、幾種特殊四邊形的常用判定方法名稱條
2024-11-24 13:43
【總結(jié)】2、平行四邊形和梯形課題第一課時(shí):認(rèn)識(shí)平行四邊形主備人符正豐使用時(shí)間使用人教學(xué)目標(biāo)1.在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。2.認(rèn)識(shí)平行四邊形的高,明白底與高的對(duì)應(yīng)關(guān)系,能測(cè)量和畫出平行四邊想的高。。,培養(yǎng)學(xué)生空間觀念和動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)理解
2024-11-21 06:26
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)第五單元平行四邊形和梯形教材介紹一、教學(xué)內(nèi)容1.平行與垂直。2.平行四邊形和梯形。二、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),使學(xué)生理解平行與垂直的概念。2.使學(xué)生經(jīng)歷動(dòng)手操作和自主探究的過(guò)程,掌握平行四邊形和梯形的特征。3.通過(guò)分類、比較、歸納等多種方式,理解平行四邊形、梯形、正方形、長(zhǎng)方形之間的關(guān)系。三、編排特點(diǎn)
【總結(jié)】第一篇:平行四邊形和梯形教學(xué)設(shè)計(jì) 《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計(jì) 馬鎮(zhèn)中心小學(xué)王建東 教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第70-72頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:通...
2024-10-17 23:08
【總結(jié)】第一篇:《平行四邊形和梯形》說(shuō)課稿 《平行四邊形和梯形》說(shuō)課稿 本接課我從說(shuō)教材、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)設(shè)計(jì)思路幾方面進(jìn)行說(shuō)課。 一、說(shuō)教材 下面我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】平行四邊形和梯形一、公頃和平方千米同學(xué)們,你能舉例說(shuō)一說(shuō)1公頃和1平方千米各有多大嗎?邊長(zhǎng)是100米的正方形面積是1公頃,如:400米跑道圍起來(lái)的部分的面積大約是1公頃。邊長(zhǎng)是1千米的正方形的面積是1平方千米,它比2個(gè)天安門廣場(chǎng)還要大一些。填一填。一、公頃和平方千米(1)5公頃=(
2024-11-30 12:07
【總結(jié)】下面的圖形哪些是平行四邊形,哪些是梯形?123456試一試:通過(guò)上面的學(xué)習(xí)相信你一定能把四邊形、平行四邊形、梯形、正方形和長(zhǎng)方形準(zhǔn)確的填入下面的方框中。四邊形平行四邊形長(zhǎng)方形正方形梯形想一想請(qǐng)你畫一條線段,把上面的平行四邊形分
2024-11-03 20:55
【總結(jié)】第一篇:《平行四邊形和梯形》教學(xué)反思 《平行四邊形和梯形》一課學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)四邊形的知識(shí),已初步掌握了長(zhǎng)方形和正方形的特征,對(duì)平行四邊形也有了初步的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)了垂直與平行。學(xué)生頭腦中已經(jīng)積累了平...
2024-10-17 20:51