新文化運動與馬克思主義的傳播教學設計王驍x(編輯修改稿)
2024-12-27 06:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理知識點的技能。 環(huán)節(jié) 4： 為何發(fā)生新文化運動？（不僅應該有歷史的源流，還應該有當時的時代背景） 設計意圖： 培養(yǎng)學生歷史事件是多種合力因素促成的。 環(huán)節(jié) 5： 新文化運動是 如何傳播的？ 設計意圖： 運用新文化史的研究方法從另一個側面展示運動是如何形成的，通過研究報刊雜志（《新青年》）、學堂（北京大學）來展現(xiàn)新文化運動的傳播途徑。 環(huán)節(jié) 6： 為何北大能夠成為新文化運動的陣地？讓學生了解民初的北大和蔡元培時期的北大有何不同？ 設計意圖： 只有多
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