5上半年教師進修學(xué)院工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-09 11:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對中考的新理解，命題過程更加規(guī)范，命題質(zhì)量進一步提高，基層教師反映試題質(zhì)量高，但及格率略偏低些，有效的發(fā)揮市質(zhì)檢的導(dǎo)向與檢測作用。蔡德清 師帶隊參加省級中考命題人員培訓(xùn)并組織市級培訓(xùn)，進一步提高完善中考命題技術(shù)與規(guī)范。當(dāng)然，原計劃安排在市質(zhì)檢后有一次初三數(shù)學(xué)學(xué)科會議，但因多種因素未能開展，致使中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)的面及度仍有待提高。 三、教研與教改 本學(xué)期，我組將片區(qū)教研與人教社及普教室組織的優(yōu)秀課例相結(jié)合，分別在市直、各縣區(qū)組織開展十多場的市級優(yōu)質(zhì)課評選 第 3 頁 共 4 頁 活動，本次活動將簡單的優(yōu)質(zhì)課評選進行捆綁打包，與名師活動及中心組活動相結(jié)合，每場活動都精心策劃組織，采取 “ 聽說評研 ” 四位一體縱向教研，關(guān)注校本教研與教師專業(yè)成長，教研員、名師及學(xué) 員、中心組成員既是評委以是專題發(fā)言人，本次的活動對基層學(xué)校開展校本教研的模式有一定的示范作用，也得到學(xué)校及師生的一致歡迎，成果豐富成效顯著。遺憾的是我們的設(shè)備太落后，沒有錄音、錄象設(shè)備，要不然可以將活動過程全程錄制，掛在網(wǎng)站，供各學(xué)校開展教研組活動時學(xué)習(xí)
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