【總結(jié)】參評(píng)靳鶴系秀延初級(jí)中學(xué)一級(jí)教師,曾多次被評(píng)為縣級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀教師和學(xué)科帶頭人?!渡⒉健方虒W(xué)案例——以小見(jiàn)大話親情,舉輕若重道美感【設(shè)計(jì)理念】新課程倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,它要求教師善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的閃光點(diǎn),激勵(lì)他們自主參與合作、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)探究。教師要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),鼓勵(lì)他們獨(dú)特的思路和想法,以自身的學(xué)習(xí)體驗(yàn)自主交流思想
2025-11-15 13:41
【總結(jié)】Unit3LookatmeThefourthperiod2020年10月29日一、課時(shí)目標(biāo)1.能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀body,leg,arm,hand,head,foot這些關(guān)于身體部位的單詞,并能用英語(yǔ)介紹自己身體的這幾個(gè)部分。2.能聽(tīng)懂BLet’sdo部分的指示語(yǔ),并能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。3.會(huì)唱Let’ss
2025-11-12 06:22
【總結(jié)】第7章第5節(jié)內(nèi)能【導(dǎo)學(xué)案】1、回顧一下必修1與必修2,談?wù)勎覀冋J(rèn)識(shí)、研究物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。2、列舉一些事例說(shuō)明:溫度越高,物體內(nèi)分子的熱運(yùn)動(dòng)就越劇烈?3、在學(xué)習(xí)重力勢(shì)能的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了重力做功與重力勢(shì)能的關(guān)系,說(shuō)一說(shuō)重力做正功、負(fù)功兩種情況下重力勢(shì)能如何變化。4、如果把重力做功與重力勢(shì)能的關(guān)系
2025-11-11 02:49
【總結(jié)】Period4Teachingaims:1.Enablethestudentstograspthelanguagepoints(Words:big,small,fruit/Sentencepatterns:-Whatcanyousee?-Icanseea…/some…)2.Enablethestude
2025-12-04 16:19
【總結(jié)】Unit3Whydoyoulikekoalas?SectionATeachers’word:Wholosesfaithhasnomoretolose.失去了信念,就失去了一切。1a:Aims:(認(rèn)清目標(biāo),把握重難點(diǎn))(1)Newwords:①Koalatigerelephant
2025-11-24 12:26
【總結(jié)】請(qǐng)?jiān)诖溯斎霕?biāo)題請(qǐng)?jiān)诖溯斎胱髡?在這里輸入內(nèi)容......
2025-08-01 19:40
【總結(jié)】和寨中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)科目語(yǔ)文編寫(xiě)時(shí)間年月日第二輪修改時(shí)間年月日課題《細(xì)菌的啟示》授課班級(jí)教者教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)把握本文的主題。能力目標(biāo)學(xué)習(xí)本文如何將抽象,陌生的科學(xué)知識(shí)化為明白易懂的感性表達(dá)。情感目標(biāo)培養(yǎng)大家從小熱愛(ài)科學(xué)的精神。教學(xué)重點(diǎn)把
2025-11-29 18:50
【總結(jié)】3.了不起的女孩33I.借助課題,歸納主要內(nèi)容。2.指導(dǎo)寫(xiě)簡(jiǎn)單的讀后感。借助課題,歸納主要內(nèi)容。指導(dǎo)寫(xiě)簡(jiǎn)單的讀后感。投影片小黑板錄音機(jī)1.詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)。2.指導(dǎo)借助課題歸納主要內(nèi)容。(1)復(fù)習(xí)。前面學(xué)的兩篇課文,我們是怎樣借助課題歸納主要內(nèi)容的?
2025-12-03 17:28
【總結(jié)】課題3元素化學(xué):馮云鳳【三維目標(biāo)】(1)了解元素的概念,將對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái);(2)了解元素符號(hào)所表示的意義,學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫(xiě)法,逐步記住一些常見(jiàn)的元素符號(hào);通過(guò)對(duì)元素知識(shí)的探究學(xué)習(xí),聯(lián)系生活和地殼中元素含量,培養(yǎng)歸納總結(jié)的能力。通過(guò)對(duì)生活中一些物質(zhì)所含元素的確定,養(yǎng)成更加
2025-11-12 05:23
【總結(jié)】ModuleModule8ChoosingpresentsUnit3Languageinuse短語(yǔ)互譯__go_to_a_concert/go_to_concerts____a_box_of_chocolates____a_cinema_ticket____a_silk_dress__
2025-11-29 18:47
【總結(jié)】Unit3:WeletoSunshineTownPeriod3:Reading(2)Name_______Class_______【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Therearelotsofwork_____
2025-11-29 19:59
【總結(jié)】雙基達(dá)標(biāo)(限時(shí)15分鐘)1.如果函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,給出下列判斷:①函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-3,-12)內(nèi)單調(diào)遞增;②函數(shù)y=f(x)在區(qū)間??????-12,3內(nèi)單調(diào)遞減;③函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(4,5)內(nèi)單調(diào)遞增.則上述判斷中正確的是________(寫(xiě)出正確的
2025-11-24 12:48
【總結(jié)】Module3HeroesUnit3languageinuse學(xué)案I.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)運(yùn)用狀語(yǔ)從句:原因狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句2.熟練運(yùn)用本模塊所學(xué)的重點(diǎn)詞匯Ⅱ、課堂學(xué)習(xí)過(guò)程:一.復(fù)習(xí)unit1、2中出現(xiàn)的狀語(yǔ)從句并練習(xí)運(yùn)用二.自主學(xué)習(xí):自學(xué)課本P
2025-11-30 11:12
【總結(jié)】Unit3ThisismyfatherThethirdperiod一、Teachingcontent:Lookandsay:“Goodmorning/afternoon…Thisis…,Hi,…Nicetomeetyou,…Nicetomeetyou,too.:Funhouse
【總結(jié)】NewProgressiveCollegeEnglishBookIIIUNIT3CulturalDifferences課程名稱(chēng)大學(xué)英語(yǔ)(三)使用教材全新版大學(xué)進(jìn)階英語(yǔ)綜合教程(3)授課內(nèi)容HowMyChineseMother-in-LawReplacedMyHusbandReading1CulturalDifferences:
2025-06-23 19:23