13空城計課件(編輯修改稿)
2024-12-27 06:00 本頁面
【文章內容簡介】 ，先寫他“笑而不信”，再寫他“看畢大疑”，即令退兵，后面寫司馬懿父子的對話，寫出了他的心理活動。 這兩段寫諸葛亮只寫一句：“坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴?！倍迅嗟墓P墨用來刻畫司馬懿一個人物。從反面襯托了諸葛亮的高超智慧。 分析第四部分：孔明釋計。 寫故事余波。通過諸葛亮的解釋，表現其足智多謀。 本文寫諸葛亮以他的才智，在大軍壓境，寡不敵眾的危急關頭，機智地設下空城退敵的妙計，最終使敵兵退卻，城門不失，刻畫了一個隨機應變、從容對敵的機智形象。 分析課文人物性格刻畫的特點 小說是通過故事情節(jié)來展示人物性格，表現主題的，沒有故事情節(jié)，就沒有活生生的人物形象 塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段。小說中刻畫人物的方法也是多種多樣的。它可以有人物的肖像描寫、行動描寫、語言描寫、心理描寫，也可以通過其他人物的反應和態(tài)度進行側面描寫等。小說不僅可以勾勒人物的輪廓，還可以刻畫其性格的一個或幾個側面，特別要注意的是在情節(jié)的發(fā)展中表現人物的性格的發(fā)展變化。 諸葛亮這一形象可以說是家喻戶曉，在 《 三國演義 》 中，他為報答劉備的知遇之恩，真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已?！痹谒砩嫌性S多政治家的美德，而最顯著的特征是他的足智多謀。在小說中，諸葛亮戰(zhàn)爭生涯后期的主要對手是曹魏方面的司馬懿。司馬懿老奸巨滑，連諸葛亮也看出他深有謀略，不過，比起諸葛亮來，他還是略遜一籌。諸葛亮不僅善于根據具體條件，事先作出周密的策略，而且在面對突然發(fā)生的情況，能夠隨機應變，從容應對，這一點，在課文 《 空城計 》 中表現得更加鮮明生動。 第一部分中有沒有直接寫諸葛亮的這種性格特征？ 是間接寫。第一段主要交待施用空城計的背景，寫大兵壓境的危急，通過與魏蜀雙方兵力的懸殊，要打，打不過；要守，守不住；想跑“必不能遠遁”，看來除了投降和與城共亡無路可走，在這近乎絕境
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